Mis teie peres juhtus?

Kujutage ette tavalist äpardust lapsepõlves. 5-aastane turbolaaduriga kerega laps on uudishimulik oma maailma avastama. Uue sädeleva eseme meelitamine, mille ema äsja koju tõi, lööb ta üle toa, kaotab tasakaalu ja lööb peaga vastu puitpõrandat.

Ehmunud, ootab ta emalt lohutust ja kindlustunnet, et kõik on korras.

1. stsenaariumi korral on ema kohutatud. Ta karjub hüsteeriliselt: „Oh jumal! Kas sul on kõik korras? " Laps puhkeb nutma, olles veendunud, et midagi kohutavat on juhtunud. Kui sellised stsenaariumid toimuvad sageli, seatakse lapsele stseen hirmsa eluviisi kujundamiseks, muutudes närviliseks, arglikuks ja liiga ettevaatlikuks.

2. stsenaariumi korral on ema vihane. Ta raputab vastikult pead, karjudes “Mis sul viga on? Kas sa ei saa midagi õigesti teha? " Kui sellised stsenaariumid toimuvad sageli, seatakse stseen häbi ja enesekindluse õitsenguks, lämmatades igasuguse enesekindluse ja meisterlikkuse tunde, mida ta oma võimete osas on hakanud arendama.

3. stsenaariumi korral on ema rahulik, kuid mures. Ta kontrollib, mis juhtub, suudleb boo-boo ja ütleb talle, et kõik on korras. Lapse hirm on leevendatud. Pärast seda, kui naine on teda rahustanud, võib ta õrnalt käskida tal aeglustada ja olla ettevaatlikum, et ta järgmisel korral haiget ei saaks.

Kuna teda ei koorma hirmuline või vihane vastus, jätkab ta uurimist. Tema nägu süttib, kui ta avab ema ostetud uue mänguasja. Oma tasase reageerimisega loob ema lapse jaoks julgustava koha kasvamiseks, riskide võtmiseks ning igapäevaste äparduste ja pettumuste ületamiseks.

Milline neist stsenaariumidest leidis teie arvates teie päritoluperekonnas kõige sagedamini aset? Mis sa arvad, kuidas sind kogenud stsenaariumid lapsena mõjutasid?

Kas usute, et need lapsepõlvekogemused mõjutavad teid jätkuvalt? Kui jah, siis kuidas? Kui teie lapsepõlv domineeris 1. või 2. stsenaariumis, kas teete (või olete seda teinud) oma lapse jaoks paremini?

Ükski uuring pole kunagi näidanud, et üks konkreetne vanemate stiil sobib kõigile kõige paremini. Vanemate stiilide äärmused tekitavad siiski probleeme. Mõni vanem on nii ülekaitsev, et ei lase oma lapsel olla. Nad kardavad pidevalt, et juhtub midagi kohutavat, või on pidevalt vihased, et nende laps teeb midagi valesti.

Teised vanemad on oma laste elus nii kauged või kaasatud, et loovad keskkonna, kus nende laps on füüsilise või emotsionaalse kahjustuse suhtes haavatav.

Lapse mõistus on muljetavaldav koht. Pange noored lapsed ebaselgesse või ähvardavasse olukorda ja nad otsivad vanematelt teavet selle kohta, kuidas reageerida. Seejärel põimuvad need reaktsioonid nende meeltesse, õpetades last juhtunut lahti mõtestama, määratlema ja sellele reageerima.

Seega on vanematel kohustus reageerida sellistele äpardustele nagu füüsiline kukkumine, koristamist vajav segadus, pettumust valmistav sotsiaalne kogemus koos elutundidega, mis ei hävita lapse enesekindlust. Seda pole alati lihtne teha, kuid see on seda kindlasti väärt.

Sest laps ootab vanemat, et ta saaks määratleda, mis on temas hea, tugev ja tervislik. Ja kui selle asemel saab ta pidevalt teateid selle kohta, mis temas valesti on, halba ja rumalat, siis ma ei pea ju täpsustama, mis on sellise kasvatuse tagajärjed?

©2014