Teismeliste aju: endiselt ehitamisel
Ta oli 18. Piisavalt vana, et maailma ellu viia, või vähemalt nii, nagu ta arvas, samas piisavalt noor, et teha tosin hämarat tegevust enne, kui järgmisel hommikul päike tõuseb.
Muidugi arvas ta, et on maagiline. Ta ei saanud valesti teha. Ta teadis seda kõike. Ta oli tark laps. Liiga tark, et kuulata rumalaid reegleid, mida vanemad tema jaoks kehtestasid.
Tema vanemad polnud halvad. Nad olid head inimesed. Nad armastasid teda. Kuid neid oli lõpmatu hulk hoiatusi. Ja hirmud. Ja usaldamatus. Piisavalt sellest jama.
Täna õhtul oli tema öö. See oli lihtne. Ta oli koos oma parimate sõpradega ja kihutas oma uue sädeleva BMWga. Põnevuseks pedaalide põrandamine; pidurdades alati nii peenelt, et lohistada. Alles hiljem läks asi keerulisemaks.
Hiljem, pärast pidurite kriginat. Hiljem, pärast kiirabi sireeni. Hiljem, pärast seda kui elu lõuad ta välja tõmbasid. Hiljem, kui ta sai teada, et tema sõber ei jõudnud.
See lugu on iga vanema õudusunenägu. Nutikad lapsed teevad rumalusi. Vastutustundlikud lapsed julgevad üksteist olla vastutustundetud. Mõistlikud lapsed, kellel pole aimugi. Mis põhjustab sellist hullumeelset teismeliste käitumist?
Teismelise aju võib tunduda täiskasvanud aju, isegi parem kui täiskasvanu aju. Kindlasti on teie lapsed lugematul hulgal targemad, kiiremad, tugevamad ja isegi targemad kui teie. Aga kui teil on kahtlusi, et teismeliste aju pole täiskasvanute aju, mõelge lihtsalt oma teismelistele tagasi. Kui te polnud eriti hea (hirmunud) laps, kasutasite tõenäoliselt võimalusi, mida te täna kunagi ei kasutaks.
Nooruki aju ehitus võib aidata selgitada nende riskikäitumist. Otsmikusagarates - aju täidesaatvas osas, mis vastutab valikute kaalumise, tagajärgede kaalumise, tõenäosuse hindamise ja lõpuks otsuste tegemise eest - on müeliini vähem kui täiskasvanute ajus.
Mida see tähendab? Uuringud näitavad, et nii nutikad kui nad ka pole, ei pääse teismelised oma esisagaratele ligi nii tihti kui täiskasvanud. Vanemate loengud saavad taustaks, kui võistelda elektrilise, adrenaliinilaenguga tegevusega. Teismeliste jaoks on igav megahalju. Nende ajud on ühendatud juhtmetega, et otsida põnevust, kohtuohtu, võtta julgust, kuna nad veenavad ennast, et midagi halba ei juhtu kunagi.
Nii et kui olete üles kasvatanud teistega arvestava, hooliva, heatahtliku lapse ja nüüd on teie käes tige, ebaviisakas tulnukas, siis teadke, et te pole üksi. Mida rohkem te teismelisele loenguid teete, seda enam kipub ta (või tema) teid õhku laskma. Mõni teeb seda trotslikult. (Mine mu näost välja, ma). Mõni teeb seda sarkastiliselt. (Jah, sa tead alati kõige paremini, ma). Teised teevad seda passiiv-agressiivselt. ("Sul on õigus, isa" ja siis teed nii, nagu talle meeldib.)
Nii säravad kui noored on tänapäeval, leidub endiselt hulgaliselt asju, mida nad ei tea, et täiskasvanutel on pai tehtud. See pole nende süü. Nad on "täiskasvanud beebid". Teadmised võivad üleminekut siluda, kuid enamasti juhivad noored täiskasvanuikka just aja- ja elukogemused.
Ma ei kavatse solvata noorte intelligentsust. Tõepoolest, paljud neist on ülitargad ja neil on palju omair-faire. Nad on varustatud oskuste ja enesekindlusega, mida saab ainult kadestada. Sellegipoolest on need lapsed juba lapsepõlvest välja vananenud, ilma et nad oleksid täiskasvanute sotsiaalsetele rollidele, otsuste langetamisele ja lugematutele kohustustele edukalt üle läinud. Meie, täiskasvanud, ei tohiks segi ajada täiskasvanuna näimist, täiskasvanuna rääkimist, isegi täiskasvanuna käitumist täiskasvanuks olemisega.
