Teismeliste sotsiaalmeedia kasutamine sotsiaalse toetuse saamiseks - näpunäited hüvitiste optimeerimiseks

Vanemate jaoks on ütlematagi selge, et noored kasutavad sotsiaalmeediat üksteise ühendamiseks ja toetamiseks. Sotsiaalmeedia omaksvõtmine on noorukite seas olnud erakordne juba enne COVID-19 ettevaatusabinõusid. Praeguse sotsiaalse distantsi vajaduse korral uuritakse uues dokumendis, kuidas teismelised stressi ja isolatsiooni ajal üksteist digitaalse meedia kaudu toetavad.

Integreerivas ülevaates "Noorte ühendused heaolu nimel" arutlevad teadlased Mimi Ito, Candice Odgers ja Stephen Schueller - kultuuriantropoloogia, arengupsühholoogia ja kliinilise psühholoogia juhtivad eksperdid - digitaalse meedia potentsiaali noorte heaolu toetamisel.

Dokumendi aluseks olnud töö lõpetati enne globaalset pandeemiat COVID-19. Kuid eksperdid usuvad, et füüsiline eraldatus, mis on tekkinud peavarju pakkumiste kaudu, muudab tehnoloogia mõistmise ja võimendamise noorte jaoks kasulikumaks veelgi kriitilisemaks.

Seisukohas võetakse kokku praegused teadmised ja suunatakse noorukite sotsiaalmeedia kasutamise ja heaolu alane vestlus kolmel viisil, mis on tänapäeval eriti olulised:

• Arutelu suunamine noorte sotsiaalmeedia kasutamise ja heaolu vaheliste suhete üle, et kajastada olemasolevaid tõendeid, erinevaid noorte vaatenurki ja tausta.
• Teismeliste haavatavuste ja varade kindlakstegemine, mis võivad mõjutada sotsiaalse meedia problemaatilist ja tervislikku osalemist.
• Võimaluste pakkumine, kus noorte sotsiaalne kaasatus võiks leevendada haavatavusi ja kasutada vara.

Positsioonidokumendis rõhutavad Ito, Odgers ja Schueller vajadust minna kaugemale lihtsast küsimusest, kas sotsiaalmeedia kasutamisele kulutatud rohkem aega põhjustab noorukite vaimse tervise probleeme.

Selle asemel soovitavad nad inimestel kaaluda sotsiaalmeedias osalemise konkreetseid vorme, mis võimendavad või leevendavad erinevate noorukite vaimse tervise riske.

Tegurite mõistmise parandamiseks integreerisid teadlased olemasolevate ulatuslike ülevaadete tulemusi. Ülevaade kajastas sotsiaalmeedias üles kasvanud noorte hääli, seejärel viisid teadlased läbi süstemaatilise ülevaate noortele kättesaadavatest digitaalsetest vaimse tervise rakendustest.

Meeskond avastas, et noorukite veebiriskid peegeldavad sageli võrguühenduseta haavatavusi. Nad märgivad, et on eriti oluline, et sõnumid, sekkumised ja strateegiad oleksid suunatud ja kohandatud kõige haavatavamatele noortele ja neile, kellele traditsioonilised vaimse tervise teenused osutavad vähem abi.

Dokumendis on välja toodud mitmed asjakohased leiud, võimalused ja eelised, sealhulgas:

• Hinnates väiteid selle kohta, kas sotsiaalmeedia kasutamine põhjustab noorte vaimse tervise probleemide suuremat haavatavust, sealhulgas ahistamist ja kiusamist, unehäireid ja kokkupuudet idealiseeritud piltidega, mis võivad põhjustada kadedust.
• Vaimse tervise kui tehnoloogia olulisema mõjutajana selliste tegurite tuvastamine nagu vaesus, diskrimineerimine, ebastabiilsus, sotsiaalne marginaliseerumine ja muud stressi vormid.
• Paljastades, et mustanahalised ja trans-noored on teatanud, et veebipõhised võimestamisallikad on rassismi ja eelarvamustega toimetuleku ning nende üle arutlemise tugi- ja strateegiad.
• Tõendite esitamine selle kohta, et vanemate toetuse laiendamine veebiruumidele võib olla noorte heaolu toetamisel tõhusam kui tehnoloogiale juurdepääsu piiramine, mis võib noorte ja vanemate vahel rohkem pingeid tekitada.
• Tunnistades, et noored kogevad paljudes veebikeskkondades positiivset sotsiaalset tuge, mis võib vähendada nende sotsiaalse isolatsiooni ja sotsiaalse ärevuse tunnet, suurendada nende sotsiaalseid oskusi ja suurendada nende võrguühenduseta sõprussuhteid.
• Üksikasjade jagamine selle kohta, kuidas veebipõhised suhtlus- ja ühisvõrgustikud, sealhulgas fännid, mängukogukonnad ja loomingulised kogukonnad, võivad aidata tõrjutud noortel saada ainulaadsetest sõprussuhetest ja sotsiaalse toetuse vormidest kasu.
• Tõendades tõendeid selle kohta, et noored otsivad aktiivselt tuge vaimse tervise kohta teabe saamiseks veebis ja kasutavad veebivahendeid sotsiaal-emotsionaalse toetuse saamiseks. Enamik teismelisi ja teismelisi ütleb, et sotsiaalmeedia aitab toetada sotsiaalset-emotsionaalset heaolu, suurendab enesekindlust ja leevendab ärevust, üksindust ja depressiooni.
• Kirjeldades viise, kuidas pakkuda vaimse tervise veebipõhist tuge noortele, eriti neile, kellele traditsiooniliste kliiniliste tugiteenuste kaudu on raske jõuda.

Näiteks üks intervjueeritud õpilane jagas, kuidas nad kogesid veebis toetavat kogukonda, öeldes:

"Ma arvan, et paljud minu suhtlusvõrgustikud Instagramis on väga avatud Instagramis emotsionaalselt haavatuks olemiseks, nii et nad ütlevad tegelikult:" Mul ei lähe hästi. "Mulle meeldib, sest see on väga tore kogukond, lihtsalt armastuse levitamine, olgu see siis kommentaaride kaudu või ütleb keegi tegelikult sõnumite kaudu: "Kas sul on kõik korras?" "

Perekonnast eemal eluga kohanev esmakursuslane rääkis, kuidas võrguühendused panid teda end lähedasena tundma: „Mu ema hakkas just Messengeri kasutama. Ma õpetasin talle, kuidas seda kasutada. Ja nii ta kirjutab mulle siin ja seal. Ta on nagu „Tere hommikust” või „Kuidas läheb?” Ja siis oleme FaceTime. Siis, mu õed-vennad, kasutame Instagrami, sest seal me enamasti oleme. Saadame üksteisele videoid ja meeme ning seejärel omamoodi kommentaare, et lihtsalt oma päeva teha. "

Arvestades vaimse tervise probleemide suurenevat määra USA noorte seas, julgustavad Ito, Odgers ja Schueller teadustöö, investeeringute ja avalikkuse tähelepanu kiireloomulisusele keskenduma sellele, kuidas saaks digitaalseid ruume ja tööriistu paremini kujundada ja kasutada noorte vaimse tervise toetamiseks .

Allikas: Connected Learning Lab