Testimine suurendab mälu paljusid külgi
"Oleme juba üle 100 aasta teadnud, et testimine on mälu jaoks hea," ütleb Kenti osariigi ülikooli psühholoogia eriala üliõpilane Kalif Vaughn.
Klassikaliselt on psühholoogid tõestanud, et "otsingupraktika" - uuritud eseme õige tootmine - suurendab tõenäosust, et saate järgmisel korral õigesti.
"Kuid me ei teadnud, miks," ütles Vaughn.
Teadlased on uskunud, et testimine on hea, kui mäletate täpselt seda, mida proovite meelde jätta: nn sihtmälu. Teadlased ei teadnud siiski, kas mälupraktika aitab inimesel muid asju meelde jätta.
Teisisõnu, kui teil palutakse meelde tuletada ingliskeelse sõna leedukeelne vaste, aitab mälupraktika teil küll leedu sõna meelde jätta, kuid inglise keelt ei pea see tingimata meeles.
Uues uurimuses uurisid Vaughn ja Kenti osariigi psühholoog dr Katherine A. Rawson, kas mälupraktika (nagu juhtub siis, kui testimiseks õpitakse) võib suurendada muud tüüpi mälu.
Tuleb välja, et teeb.
Nad avastasid, et otsingupraktika aitab igasugust mälu. Uuring avaldatakse peagi ilmuvas väljaandes Psühholoogiline teadus, psühholoogiliste teaduste assotsiatsiooni ajakiri.
See “kõik” sisaldab sihtmälu; „Vihjemälu” stiimuli (leedukas) jaoks, mis paljastab sihtmärgi; ja “assotsiatiivne mälu” asjade suhetest - antud juhul sõnapaar.
Nende komponentide täpsustamiseks viisid teadlased läbi kaks veidi erinevat katset, millest üks hõlmas 131 üliõpilast ja teine 69.
Mõlemas ettevalmistussessioonis kuvati arvutiekraanil ükshaaval inglise-leedu sõnapaarid, kumbki 10 sekundi jooksul. Pärast nimekirja uurimist läbisid osalejad otsingukatsed: ilmus leedukeelne sõna ja nad pidid kaheksa sekundi jooksul sisestama ingliskeelse vaste.
Kui vastus oli õige, läks sõna loendi lõppu, et seda uuesti küsida. Kui see on vale, peab osaleja selle uuesti uurima. Igale elemendile määrati eelnevalt „kriteeriumitase” ühest viieni - mitu korda tuli see harjutuse käigus õigesti meelde tuletada. Kui see tase oli saavutatud, jäeti see sõna praktikast välja.
Seejärel naasid osalejad - kaks päeva hiljem 1. katses, seitse 2. katses - ja täitsid katseid, värbates erinevat tüüpi mälu. Esiteks sooritasid nad ühe neljast tagasikutsumistestist, pluss katsed, mis hõlmasid õpitud või uurimata sõnade äratundmist ja õigete sõnapaaride valimist valede hulgast.
Eelneva tagasikutsumiskatse potentsiaalselt võimendava efekti kõrvaldamiseks - ja vihjete, sihtmärkide ja assotsiatsioonide äratundmise „puhta” hinnangu saamiseks - kõrvaldati teine katse eelnevad tagasikutsumiskatsed.
Katsed andsid samad tulemused: Kõrgema „kriteeriumitasemega” üksused - mida praktika ajal oli mitu korda õigesti leitud - näitasid paremat tulemust kõigi kolme tüüpi mälu testides: kii, märk ja assotsiatiiv.
Teadlased avastasid, et pelgalt mitme testi tegemine ei olnud kasulik, kuid edukas testimine - vastuse õige saamine - muutis mälu jõudlust hiljem.
Vaughn tunnistab, et uuring jätab palju avastamist. "Me teame, et korduv otsimine on mälu jaoks hea. Testimine on mälu modifitseerija. Kuid me ei tea ikkagi, kuidas see töötab. Me ei saa mehhanismist aru. "
Allikas: Psychological Science Association
.jpg)
