Kas olete kunagi tundnud nii intensiivset huvi aine vastu, mille õppimine oli lihtne?
Nagu ma siin varem märkisin, olen hiljuti haistnud haistmismeeli - mis on olnud huvitav kogemus mitmel põhjusel.
Üks põhjus: see kinnisidee on mulle meelde tuletanud selle olemust õppimine. Mind on hämmastanud see, kui palju olen viimaste nädalate jooksul õppinud. Läksin sellest, et ma ei teadnud lõhna lõhnast peaaegu mitte midagi, teadmiseni ... hästi, natuke rohkem. Ja ilma igasuguste jõupingutusteta, igasuguste puurimiseta, mis tahes ülesanneteta minu poolt. Vastupidi. Ahmin raamatuid, hüppan veebisaitidel ringi, soovin rohkem, veel ja veel õppida.
Sama juhtus ka siis, kui töötasin oma Churchilli eluloo kallal. Kolledžis võtsin tunde, mis kajastasid II maailmasõda, ja pidin end lugema sundima ning nägin vaeva faktide meelde jätmisega. Kuid läbi piiramatu vaimustuse Churchillist ei õnnestunud mul neist materjalidest piisavalt saada ja mulle jäid faktid lihtsalt meelde.
Ja kummaline - vähemalt minu jaoks - on see, et see huvi klõpsab nii ootamatult.
Kaks kuud tagasi, kui annaksite mulle Chandler Burr'i Täiuslik lõhn: aasta Pariisis ja New Yorgis parfüümitööstuses, Oleksin olnud vaid kergelt huvitatud. Kuid eelmisel nädalal kihutasin raamatukogus, et see riiulitelt välja saada. Sama asi Churchilliga. Ma läksin kergest huvist metsiku uudishimu juurde tund. Ma mäletan seda tundi väga hästi.
The soov õppimine tundub mulle üsna märkimisväärne. Õhuke uudishimu! See on nii võimas. Kui teadlased püüdsid tuvastada tegureid, mis võimaldasid kolmandal ja neljandal klassil oma lugemist meenutada, selgus, et õpilaste huvi materjali vastu oli väga oluline - kolmkümmend korda olulisem kui see, kui "loetav" materjal oli.
Rääkisin sellest sõbraga õppimise aspektist ja ta ütles: „Nii et sa ütled, et oled motiveeritud õppimine muudab õppeprotsessi lihtsamaks. "
"Ei!" Ma vastasin. "On olnud palju kordi, kui mind on motiveeritud õppima, kuid ma ei soovinud õppida." Õiguskool, ütleme. Mul oli väga motiveeritud õppima, kuid pidin ennast õppima panema. Ja ma nägin enda ümber inimesi, kes armastasid materjali, kes õppisid pingutuseta.
Varem oleksin võinud võidelda oma huvi vastu lõhnatunde vastu, veendumusest, et ebaproduktiivne on sellele nii palju aega ja energiat kulutada. Nüüd lasen aga endal selliseid huve järgida, niipalju kui need viivad - ja need kired pakuvad mulle suurt õnne. Õnn minu huvi vastu selle teema vastu ja ka õnn, mis tuleneb teadmiste hankimisel loodud kasvu atmosfäärist.
Hakkasin oma sõpradelt küsima: „Kas teil on imelike ja pööraste teadmistega ala? Kust teate tunduvalt rohkem kui enamik inimesi, õppimata erilisi pingutusi tegemata? Piiramatu uudishimu konkreetse teema vastu? " Üllatav arv inimesi vastab "jah". Kuidas sinuga on? Kas teil on ala, kus teil on suur soov õppida? Ja see teema võiks olla ükskõik mis - pesapallistatistika, laulusõnad, kõik.
See teema tekitab minus soovi tõmmata Johnsoni Samuel Johnsoni elu riiulilt, sest mulle jäävad pidevalt meelde lõigud, mida ma tean, et ma ei peaks siin pikalt tsiteerima - nii et järgmine parim asi on need kõik uuesti läbi lugeda.
Selles artiklis on siduslingid saidile Amazon.com, kus raamatu ostmisel makstakse Psych Centralile väikest vahendustasu. Täname teid Psych Centrali toetuse eest!
