Kas peaksin oma tütre Excelisse lükkama või taganema?
Vastas dr Marie Hartwell-Walker 08.05.2018USA-st: mul on tütar, kes teeb võistlevat iiri tantsu. Kella 8–12 võistles ta regulaarselt ja võitis järjekindlalt (praegu 13). Kui ta jõudis spordi kõrgeimale tasemele, hakkas tal enam nii hästi minema. See kahandas tema enesekindlust ja omakorda soovi võistelda. Tal on loomulik anne, mis on viinud ta sinna, kus ta on. Nüüd peab ta tegema tööd, et oma tasemel tüdrukutega võistelda. Kui ta selle töö sisse paneks, domineeriks ta. Kuid ta ei taha seda teha ja ma pole kindel, kas see on tingitud sellest, et ta on laisk või kardab tööd sisse panna ja ikkagi kaotada. Tegelikkuses läheb tal endiselt hästi, kuid lihtsalt ei kuulu esikolmikusse nagu varem.
Nii et minu küsimus on, millal on õige teda suruda ja millal on parem taganeda? Taganemine on see, mida ma olen teinud ja tunnen, et see muudab ta laisemaks, sest tal pole eesmärki. Teda ei huvita muud tegevused. Olen küsinud temalt igasuguste erinevate võistkondlike ja individuaalsete spordialade kohta.
Mu sisetunne ütleb, et peaksin teda suruma, kuid ma tean, et sellest saab igapäevane võitlus ja ma ei taha seda kummalegi. Kuid ma arvan, et tema tõukamine viiks ta võiduni ja see võib tema jaoks olukorda muuta. Kui arvate, et tal oleks kellegagi vestlemisest kasu, siis kuidas ma saan temaga selles küsimuses pöörduda? Ja mis tüüpi dr oleks parim?
A.
See on nii hea küsimus. Paljud vanemad satuvad samasse delemma. Lükkamiseks või mitte surumiseks. Esimene prioriteet on säilitada oma suhe temaga. Ta on noor teismeline, kel on ees keerulised teismelised. Tähtsam on see, et ta tunneks, et saab teiega rääkida, kui võita veel üks lint. Kuid ma ei arva, et see peab olema kas / või.
Ma arvan, et küsimus pole laiskuses. Laisk laps ei jõuaks nii kaugele. See võib olla rohkem seotud mõttega, et kui ta pole kindel, et ta on parim, ei taha ta proovida. Tema enesehinnang võib olla võitmisega nii seotud, et ta ei saa riskida kaotusega. Tagasi tõmmates saab ta endale alati öelda, et oleks võitnud, kui oleks pingutanud. See on "nägu säästev" taktika.
On normaalne, et lapsed tahavad proovida mitmeid tegevusi enne, kui nad leiavad oma südamest ja tähelepanust haarava. Paljud lapsed on pilli, tantsu või sporti alustanud suure entusiasmiga, et hiljem seda millegi muu pärast maha visata. Teie tütre puhul on mind aga mures see, et ta ei tõmba tantsu tagasi millegi muu kasuks. See viitab mulle ka sellele, et siin võivad toimida enesehinnangu probleemid.
Te ei maininud, mida teie tütre treener või õpetaja mõtleb. Kas ka tema õpetaja on pettunud? Kas teie arvates on õpetaja südames laste huvid - mitte ainult võit? Kui jah, siis võib-olla on abi vestlusest õpetajaga. Sageli võib õpetaja või treener inspireerida last, kui vanem seda ei saa. Kui õpetaja on liiga palju võitmisse investeerinud, ärge seda teed minema. Võimalik, et suudate enesehinnangu probleemidega iseseisvalt tegeleda või võib juhtuda, et võite mõelda teisele sugulasele või vanemale sõbrale, kes saaks sellest oma tütrega rääkida.
Kui need pole võimalused, soovitan pöörduda pereteraapiasse koos oma tütrega. Seda mitte sellepärast, et arvan, et sa pole hea ema. Vastupidi. Ma arvan, et terapeudil on parem aidata teil ja teie tütrel probleem koos lahendada, et panna alus teistele rasketele kõnelustele teismeliseeas liikudes. Ma ei arva, et nõustajal oleks kasulik saada emast olulisem kõlalaud.
Soovin teile head.
Dr Marie
