Motivatsioon on seotud võimalusega ülesandel püsida
Uued uuringud kinnitavad anekdootlikke tähelepanekuid, et inimesi saab hõlpsasti häirida, kui nad selleks tahavad, ning et võime keskenduda ülesandele ja jääda distsiplineerituks saab kõige paremini siis, kui inimene on sellest huvitatud.
Uurijate sõnul annavad nende leiud tõendeid selle kohta, et motivatsioon on ülesandele püsiva tähelepanu pööramiseks sama oluline kui ka ülesande täitmise lihtsus.
Uurimistöö seab kahtluse alla ka mõnede kognitiivsete neuroteadlaste välja pakutud hüpoteesi, et inimesed muutuvad üha raskemate ülesannete lahendamisel häiritumaks.
Uue uuringu aruanne ilmub Eksperimentaalse psühholoogia ajakiri: üldine.
"Inimesed peavad peaaegu pidevalt tasakaalustama oma vajadust sisemise keskendumise järele (peegeldus, vaimne pingutus) ja nende vajadust maailmas osaleda," kirjutavad uuringu autorid, Illinoisi ülikooli psühholoogiaprofessorid dr. Simona Buetti ja Alejandro Lleras.
"Kuid kui sisemise keskendumise vajadus on suur, võib meile jääda mulje, et me loobume hetkeks maailmast täielikult, et saavutada kõrgendatud vaimse fookuse tase."
Buetti ja Lleras kavandasid mitu katset, et testida, kas inimestel on kergem tähelepanu hajutada, kui ülesande täitmiseks vajalik vaimne pingutus suureneb, nagu nende valdkonnas üldiselt eeldatakse.
Uurijad palusid kõigepealt osalejatel lahendada erineva raskusastmega matemaatikaülesandeid, samal ajal kui neutraalsete stseenide fotod - näiteks lehmad karjamaal, mehe portree, tass laual - vilkusid arvutiekraanil kolm sekundit, uuritavaid meelitades. neid vaadata.
Silmade jälgimise seade mõõtis matemaatikaülesannete täitmisel osalejate silmade sagedust, kiirust ja fookust.
Tulemused näitasid, et osalejad, kes tegelesid ülesande lihtsa versiooniga, vaatasid pigem tähelepanu hajutajaid kui need, kes tegelesid äärmiselt väljakutsuva versiooniga. Need tulemused on vastuolus praeguste teooriatega, ütlesid teadlased.
"See viitab sellele, et keskendumine keerukatele vaimsetele ülesannetele vähendab inimese tundlikkust maailmas toimuvate sündmuste suhtes, mis pole nende ülesannetega seotud," ütles Buetti. See leid vastab uurimisele nähtuse kohta, mida nimetatakse “tähelepanematuks pimedaks”, kus kaasava ülesandega seotud inimesed ei märka sageli kummalisi ja ootamatuid sündmusi.
"Probleemi lahendamise sisemaailma ja ümbritseva maailma vahel - mis teie ümber toimub - näib olevat vajadus ühest lahti saada, kui on vaja kõrgendatud tähelepanu teisele," ütles Lleras.
"Huvitav on see, et kui osalejad sooritasid kerge ja raske ülesande, ei tundunud ülesande raskus nende häiret," sõnas Buetti.
See leid viis teadlased hüpoteesini, et tähelepanu hajumise vältimise võime ei tulene peamiselt ülesande raskusest, vaid on tõenäoliselt tingitud üksikisiku seotusest ettevõtmisega. Nad nimetavad seda kontseptsiooni “segamise teooriaks”.
Selle idee testimiseks tegi meeskond täiendavaid uuringuid, manipuleerides katsealuste entusiasmist ülesande täitmiseks rahaliste stiimulitega. Teadlaste üllatuseks mõjutas see manipuleerimine osalejate tähelepanu hajumist vähe. Inimeste vahel oli nende hajuvuse osas siiski suuri erinevusi.
"Mida rohkem osalejaid mingi ülesandega vaeva nägi, seda rohkem vältisid nad refleksiivselt tähelepanu hajumist, sõltumata rahalisest stiimulist," ütles Buetti.
"Niisiis, koju kaasa võtmise sõnum on järgmine: ülesande enda omadused, nagu ka selle raskus, ei ennusta ainuüksi hajuvust. Oma osa on ka muudel teguritel, nagu lihtsus, millega saame ülesannet täita, ja ka otsus, mis on igaühe enda jaoks sisemine: kui palju otsustame tunnetuslikult ülesandega tegeleda. "
Allikas: Illinoisi ülikool, Urbana Champaign
