SWPBIS-i kooliprogramm vähendab kiusamist

Vastavalt uuele uuringule näib psühholoogide loodud käitumiskooli programm vähendavat kiusamist koolides, kus seda rakendatakse.

Programmi nimi on kogu kooli hõlmav positiivse käitumise sekkumine ja tugi (SWPBIS) ning seda kasutatakse laialdaselt alternatiivina mõnede koolide nulltolerantsi kiusamisvastasele poliitikale.

Kiusamine on viimastel aastatel pälvinud suuremat riiklikku tähelepanu, kuna konkreetsed sündmused on selle meedia tähelepanu keskpunkti toonud. Kontrollimata jäetud kiusamine võib põhjustada akadeemilisi, inimestevahelisi, füüsilise ja vaimse tervise probleeme.

Hoolimata murest on suhteliselt vähesed koolipõhised programmid kiusamise ennetamisel tõhusad. Veelgi hullem pole osutunud ka paljudes koolides vastuvõetud nulltolerantsi poliitika tõhusaks.

Nulltolerantsipoliitika alternatiiviks on positiivsed ennetustöö kogu koolis. Johns Hopkins Bloombergi rahvatervise kooli noorsoovägivalla ennetamise keskuse doktor Tracy E. Waasdorp ja tema kolleegid otsustasid ühte sellist programmi hinnata.

Koolisiseste positiivse käitumisega seotud sekkumiste ja toetuste (SWPBIS) eesmärk on muuta koolikeskkonda, luues paremad süsteemid - näiteks distsipliin ja andmehaldus - ning protseduurid - näiteks kontorisse suunamine ja käitumise tugevdamine -, mis soodustavad positiivseid muutusi personali ja õpilaste käitumises.

„SWPBIS õpetab käitumisootusi otsese juhendamise, positiivse tugevdamise ja järjepidevate tagajärgede kaudu, propageerides vastuvõetavat sotsiaalset ja klassiruumis käitumist. See on omakorda teoreetiline, et vähendada kiusamiskäitumise tõenäosust ja tasustada seda, ”märgivad autorid.

Uuringu andmed pärinesid universaalse SWPBIS-mudeli randomiseeritud kontrollitud efektiivsuse uuringust, mis viidi läbi Marylandi 37 avalikus põhikoolis, et teha kindlaks mõju distsipliiniprobleemidele ja koolikeskkonnale. Valimisse kuulus 12 344 last.

"Hierarhilise lineaarse modelleerimise tulemused näitasid, et SWPBIS-i koolide lastel oli kiusamiskäitumine märkimisväärselt väiksem ja tagasilükkamise aeg madalam kui lastel võrdluskoolides," näitavad uuringutulemused.

Teadlased nimetasid SWPBIS-i potentsiaalset mõju kiusamisele julgustavaks ja kooskõlas poliitikakujundajate ja teadlaste rõhuasetusega koolikliimale ja kiusamise ennetamise kultuurile kui alternatiivile nulltolerantsi poliitikale.

„Need leiud viitavad sellele, et universaalne SWPBIS-mudel on paljutõotav lähenemine kiusamise ärahoidmiseks. Ehkki kiusamise määr on keskkoolis kõige kõrgem, võib SWPBIS-i rakendamine põhikoolis aidata lastel noorukieale üleminekuks paremini ette valmistuda, “järeldavad teadlased.

Uus uuring ilmub veebruari numbris Pediaatria ja noorukite meditsiini arhiivid.

Allikas: JAMA