Emadel on kõige raskem aeg, kui lapsed käivad keskkoolis
Kuigi paljud eeldavad, et emade jaoks on kõige maksustavamad aastad, kui nende lapsed on imikud, on uued uuringud näidanud, et keskkooli aastad on palju keerulisemad.
Peale puberteediea on see aeg, kus koolikeskkond muutub isikupäratumaks, akadeemilised hinded on palju avalikumad, soovitakse populaarsust ja vanematest lahusoleku püüded algavad tõsiselt.
Arizona osariigi ülikooli teadlaste sõnul lisab see kõik segase aja nii lastele kui ka emadele, kes peavad neid proovima ja kasvatama.
"Emade vaatevinklist on ütlemisel:" Väikesed lapsed, vähe probleeme; suured lapsed, suured probleemid, ”ütles Arizona osariigi ülikooli (ASU) fondi professor Suniya Luthar. “Imikute ja väikelaste eest hoolitsemine on füüsiliselt kurnav. Kuid kui lapsed lähenevad puberteedile, on lapsevanemaga seotud väljakutsed palju keerulisemad ja valede asjadega on suurem panus. "
Luthar ja tema kolleeg Lucia Cicolla uurisid enam kui 2200 peamiselt hea haridusega ema, kelle lapsed olid väikelastest täiskasvanuteni. Nad uurisid emade isikliku heaolu, lapsevanemaks olemise ja laste tajumise mitut aspekti.
Arvestades emade enda kohanemisega seotud häireid, näitas uuring „stressi ja depressiooni tunde ümberpööratud V-vormi, kus keskkooliealiste laste (vanuses 12–14 aastat) emad püsivad kõige halvemini ning imikute ja täiskasvanud laste emad kõige paremini, ”sõnas Luthar.
Miks varased teismelised on nii segased?
"Mitmed tegurid saavad täiuslikus tormis kokku," ütles Luthar. "Esiteks, lapsed tegelevad puberteediga ja kõigega, mida see tähendab - hormoonid, akne ja keha muutmine. Teiseks tõmbavad nad alkoholi, narkootikumide või seksiga eksperimenteerimist.
"Nad tulevad toime ka üleminekuga suhteliselt isikupäratule koolikeskkonnale, kus on suured hooned ja igas klassis erinevad õpetajad, erinevalt väiksematest põhikoolide suhtelisest turvalisusest sama õpetaja juures kogu aasta vältel," jätkas ta.
„Nende akadeemilist sooritust hinnatakse nüüd varasemast palju avalikumal moel, nagu ka nende klassiväliseid andeid. Lõpuks, kui nad püüavad vanematest lahus olla, omandab eakaaslaste rühm tohutu tähtsuse. Varased noorukid investeerivad väga populaarsesse olemisse, tahavad hirmsasti sobituda ja eakaaslased neid imetleda. Sellega tuleb samaaegselt palju tegeleda. "
Kui lapsed näevad vaeva nende väljakutsetega läbirääkimiste pidamise nimel, teevad seda ka nende emad kui esmatasandi arstid.
"Moms on sisuliselt esimesed reageerijad laste hädale ja nüüd peavad nad välja mõtlema, kuidas kõige paremini pakkuda lohutust ja kindlustunnet, kuna vanad viisid - kallistused, armastavad sõnad ja unejutud - enam ei toimi," selgitas Luthar.
“Samuti peavad nad piiride seadmisel kõndima väga peene joone. Ühest küljest soovivad emad, et nende lapsed oleksid avatud, kui nad oma sõpradega räägivad, ja teiselt poolt on tõsine mure, et selline aus suhtlemine võib tunduda, et nad lepivad vaikimisi riskantse käitumisega, kui see avalikustatakse.
"Otsused selle kohta, mida lubada, kuhu tõmmata piir, kuidas piiri tõhusalt tõmmata - kõik need toovad segadust ja isegi hirmu," jätkas ta. "Ja siis muidugi on haiget, mis tuleneb silmade veeretamisest, distantseerimisest ja isegi räigest pilkamisest, samalt lapselt, kes vaid paar aastat varem üheselt jumaldas. See tagasilükkamine teeb haiget - see võib sügavalt haiget teha. "
Luthar ja Cicolla viitavad ka teistele uuringutele, mis näitavad, et varases noorukieas emad kogevad tõenäoliselt omaenda arenguprobleeme, kui nad hakkavad tunnistama füüsiliste võimete langust, kognitiivset funktsioneerimist ja suurenenud teadlikkust suremusest. See on ka periood, kus sõjaline rahulolu on kõige madalam ja tüli on kõige suurem.
Kõik see lisab teadlaste sõnul keskkooliealiste laste stressist tingitud emad.
Luthar soovitab kahte sekkumist, mis võivad emade stressi minimeerida. Üks on teabe levitamine mitte ainult siis, kui laps astub keskkooli, vaid ka varasematel aastatel, et nad teaksid, mis neil varuks on. Teine on emade pidev toetamine, kui nende lapsed on keskkooli alustanud, ja jätkamine keskkooli lõpetamise ajal.
"Ei piisa emade harrastamisest teismeliseea kohta, vaid neile tuleb ise tankida, kui nad oma karmi lastega selle sageli segase aja jooksul karjuvad," ütles Luthar.
"Oleme õppinud, et kui emad soovivad säilitada oma vanemate ja üksikisikute rahumeelsuse, peavad nad hoolitsema ja hoolitsema," lisas ta. "See uus uuring näitab, et just kirglikel kesk- ja keskkooliaastatel - võib-olla rohkem kui kunagi varem - peavad emad oma igapäevaelus sihilikult seadma autentsete sidemete regulaarse saamise."
Uuring avaldati aastal Arengupsühholoogia.
Allikas: Arizona osariigi ülikool
FOTO:
