Kas sa laulad nii hästi, kui arvad, et laulad?

Vastavalt ajakirjas avaldatud uutele uuringutele on inimestel parem ülevaade sellest, kui osavad nad on konkreetse ülesande täitmisel, kui seda saab mõõta ilmselgelt (näiteks võõrkeeles rääkimine). Psühholoogiateaduse perspektiivid.

Teisest küljest ei tea inimesed, kelle enesehindamine on keeruline, sageli halvast sooritamisest, sageli perekonna ja sõprade vale tagasiside tõttu.

Näiteks võib inimene arvata, et ta on oma töös hea või tal on eriline anne, näiteks laulmine, tänu tagasisidele, mida ta saab ümbritsevatelt.

"Liiga sageli on see tagasiside ebamäärane ega paku mingeid parandusettepanekuid," ütles Iowa osariigi ülikooli psühholoogia dotsent, doktor Zlatan Krizan. "Tõe rääkimise ja haavatud tunnetega riskimise asemel on inimesele lihtsam öelda, et ta teeb head tööd."

"See on üks põhjus, miks meil on eneseteostamise takistused, isegi kui me saame tagasisidet, pole see sageli täpne," ütles Krizan. „Ühiskonnana teeme vale kompromissi, arvates, et enesehinnangu suurendamine suurendab jõudlust ja seda juhtub harva. See tühi kiitus kellegi ütlemisele, et ta on tore, või teesklemine, et oskuste erinevusi pole, kui see on olemas, võib tõepoolest probleemiks saada. "

Krizan ja Põhja-Carolina-Greensboro ülikooli professor Ph.D. Ethan Zell viisid läbi varasemate uuringute metasünteesi, et näha, kuidas on eneseunustamine seotud erinevate võimetega. Nad analüüsisid suuri andmehulki, mis uurisid seoseid tegelike võimete ja uskumuste vahel nende võimete kohta enam kui 330 000 inimesel.

„Enesehinnangu raskemates ülesannetes, näiteks sportlik võimekus või laulmine, võib ülevaade olla keerulisem. Inimesed keskenduvad aladele, kus nad paistavad silma ja vähendavad oma nõrkusi, ”ütles Krizan.

Sellepärast ei suuda "American Idol" võistlejad - kes nõuavad, et sõbrad ütleksid neile alati, et nad on head lauljad - aru ​​saada, miks kohtunikud pole nõus. Krizan märgib, et näeb seda nähtust sageli õpilastega, kes eksamil halvasti sooritavad.

"Teie ootused seoses esinemisega mõjutavad teie kogemusi," ütles Krizan. "Õpilased saavad eksamid tagasi ja ütlevad:" aga mul oli pärast testi nii hea olla. "Noh, kui te ei saa materjalist aru, on teil raske hinnata, kas annate testil õigeid või valesid vastuseid . ”

Töötajad, kes oskavad ise oma võimeid hinnata, töötavad paremini neile määratud rollides. Rühma liikmed, kes ei saa määratud tööd lõpule viia, võivad vajada oma võimete ümberhindamist.

Seetõttu soovitab Krizan määrata hindamiseks ja tagasiside andmiseks konkreetsed meetmed.

"See paneb inimesi mõtlema oma tehtud asjadele ja tulemustele, mis on tihedamalt seotud tegelike esitustega versus laialdased ideed pädevuse kohta," ütles Krizan.

"Kui inimesed hindavad ennast väga spetsiifiliste kriteeriumide alusel, on neil parem enesemõistmine, sest neid piirab võime tõlgendamine."

Allikas: Iowa osariigi ülikool