Hariduse, mitte sissetulekuga seotud kunsti osalemine

Uus Ühendkuningriigi uuring näitab, et keskklassi inimesed mängivad tõenäolisemalt muusikat, maalivad ja tegutsevad seetõttu, et nad on omandanud teatud haridustaseme.

Uuringutes, milles osales 78 000 inimest, leiti, et rikkus ega sotsiaalne staatus ei ole tihedalt seotud inimestega, kes osalevad kunstitegevuses harrastajate või professionaalidena.

Selle asemel leidis Oxfordi ülikooli sotsioloog dr Aaron Reeves, et inimese haridustase mõjutab kunsti osalemist.

Reeves avastas, et küsitletud 78 011-st oli 18 protsenti osalenud maalimises või fotograafias, üheksa protsenti tantsus, 10 protsenti muusikas, kaks protsenti draamas või ooperis; kuus protsenti oli kirjutanud luulet, näidendeid või ilukirjandust. Ainult 22 protsenti polnud teinud mingit kunstilist tegevust.

Tema leiud ilmuvad ajakirjas Sotsioloogia.

Reeves leidis, et suurema sissetuleku olemasolu ei muuda kunstis osalemist tõenäolisemaks - need, kes teenivad aastas üle 30 000 naela (46 500 USA dollarit), osalevad vähem kui vähem teenivad.

Sotsiaalsel staatusel oli vähe tähtsust - kõrgemal erialal töötavad inimesed osalesid kunstis vähem kui madalamatel ametialadel ja ainult veidi suurema tõenäosusega kui madalamatel järelevalverollidel ja poolrutiinsetes rollides.

Selle asemel oli kunstilise tegevusega kõige selgem seos haridus.

Pärast statistilise analüüsi abil perekonnaklassi tausta mõju arvestamist leidis Reeves, et kraadi omandanud inimesed osalevad maalimises ja fotograafias umbes neli korda suurema tõenäosusega kui hariduseta kvalifikatsioonita, viis korda sagedamini tantsu ja käsitöös ja neli korda suurema tõenäosusega muusikariista.

Need, kes kunstis osalevad, olid tõenäolisemalt keskklassi inimesed lihtsalt seetõttu, et nad olid kõrgema haridusega. Kuid kuigi keskklassi taustaga on tõenäolisem, et keegi on ülikooli läinud, näitasid leiud, et pärast kooli lõpetamist ei osalenud nad kunstides tõenäolisemalt kui töölisklassi õpilased.

Reeves leidis, et osalemine kunstis osalemises erines kunstietenduste vaatamisest või kuulamisest. See tähendab, et sotsiaalne klass ja staatus mõjutavad rohkem kunsti tarbimist.

"Kunstides osalemine, erinevalt kunsti tarbimisest ja kultuurilisest kaasatusest üldiselt, ei ole tihedalt seotud ei sotsiaalse klassi ega sotsiaalse staatusega," ütles Reeves.

„See tulemus erineb ootustest - ootamatult pole suurema tõenäosusega kunstis osalejad suurema sissetulekuga inimesed. Need tulemused näitavad, et ainult haridustase ja mitte sotsiaalne staatus kujundab kunstis osaleja tõenäosuse. "

Reeves pakub välja kaks seost haridusega seotuks.

"Esiteks, suurema informatsioonitöötlusvõimega inimesed saavad suurema tõenäosusega nautida kõrgetasemelisi kultuuripraktikaid, näiteks kunstis osalemist, ja olla ülikoolilõpetajad. Lühidalt, ülikoolilõpetajatel on suurem tõenäosus nii kunsti tarbimiseks kui ka kunstis osalemiseks vajalike kultuuriressursside järele.

"Teiseks teevad ülikoolid vastuvõtuotsused, kasutades teavet koolivälise ja kultuurilise tegevuse kohta, suurendades tõenäosust, et ülikoolilõpetajad on kultuuriliselt aktiivsed."

Allikas: Sage Publications / EurekAlert