10 asja, mida ma sooviksin, et teadsin enne ülikooli
"Josh, võta sellest maksimumi. See on parim aeg teie elus. Teil jääb sellest puudu, kui olete lõpetanud. "
Need avaldused ei resoneerinud minus tegelikult kunagi. Minu mõtted ülikoolist olid täis ärevust ja hirmu. Lahkusin kodulinna ja lähedaste sõprade mugavast põgenemisest.
Ka minu idee “ülikoolist maksimumi võtta” oli vale. Eeldasin, et see tähendab frat party'il käimist ja heade hinnete saamist (mida mõlemad paratamatult tegin). Ma polnud siiski eriti parteiline. Tegelikult olin sügavalt introvertne ja häbelik. Mis ma siis sellest välja sain?
Algselt postitasin selle loendi oma Facebooki lihtsalt hüvastijätuks oma ülikoolilinnaga. Allpool on toodud kümme asja, mida õppisin elu kohta, mida mu ülikooliklassid mulle ei õpetanud:
1. Mõistke, kuidas teie tegevus mõjutab teisi.
See kehtib nii kaasõpilaste kui ka õpetajate kohta. Ka õpetajad on inimesed. Inimesed unustavad selle sageli ära. Kui istute oma telefonis või arvutis klassi tagaosas, märkavad nad. Kui aga tuled kogu aeg aktiivselt klassi, osaled ja lähed kontoritundidesse, siis võib semestri lõpus olev B + kergesti muutuda A-ks, kui arvad, et sa seda väärid.
Kasutage empaatiat ja asetage ennast enne tegutsemist teiste inimeste positsiooni.
2. Tehke iga päev midagi kaastundlikku.
See võimaldab teil samal ajal sõpru leida ja ennast hästi tunda. Igas suhtluses, mida mul peol või tunnis inimestega oli, tegin komplimente või panin inimesi lihtsalt end hästi tundma. Inimesed tahavad loomulikult olla nende läheduses, mis üksteist hästi tunnevad.
Selle trikk on see, et ei tasu midagi vastu oodata. Kui hoiate kellegi jaoks ust lahti, ärge oodake tänu. Lihtsalt tehke seda iseendale.
3. Ainus kahetsus, mis sul kunagi on, EI OLE proovimine.
Ühiskond ütleb meile sageli, et läbikukkumine tähendab kuidagi seda, et me pole piisavalt head. Irooniline, et kool on selles üks suurimaid süüdlasi. Õpilased ütlevad endale, et kas nad ebaõnnestuvad testis, siis kukuvad nad klassis läbi ja siis lahkuvad koolist. See hirm avaldub kahjuks meie elu teistes aspektides.
Ebaõnnestumiste konstruktiivsem paradigma on see, et see tähendab kasvu. Ebaõnnestumine on õppimisvõimalus. Taim, mis ei ulatu päikesevalguse kätte, ei kasva kunagi. Nii et mine ütle sellele tüdrukule tere, liitu selle klubiga ja võta risk.
4. Pange eesmärgid kirja ja kirjutage need üles.
Te ei saa tabada sihtmärki, kui te ei tea, kuhu te sihite. Bakalaureuseõppe vanema õppeaasta lõpupoole sain aru, et psühholoogia erialal ei saa ma suurt midagi teha. Mõistsin ka, et mul pole enam mingit võimalust oma meistrid saada. Viidates # 3-le, tahtsin vähemalt proovida.
Nägin, et minu kehv GPA ei olnud minu avalduse osas kõik. Kursustel, kus tegin A-sid, palusin professoritelt soovituskirju. Sain siis teada, et võiksin lõpetajate programmis osaleda kuni kahes klassis. Ma astusin nendesse klassidesse, õppisin ja sain GRE-s hästi hakkama ning pääsesin programmi. Näete? Miski pole võimatu.
5. Oma elu tasakaalustamisel on kõige raskem olla see, kes sa oled, vs saada see, mida sa tahad.
Alati kaldu esimese poole. On olnud aegu, kus võisin inimestelt saada seda, mida tahtsin, kuid pidin ohverdama oma väärtused inimesena. Tasu ei olnud lõpuks kunagi seda väärt. Ole alati sina ise. Teie hing tänab teid selle eest lõpuks.
6. Inimesed on inimesed, olenemata sellest, mis positsioonil on.
Oleme kõik loomupäraselt isekad olendid, hoolimata sellest, millises rollis me oleme. Võite arvata, et keegi peab teie eest nahkhiiri lööma, kuid lõpuks on nende vajadused esikohal. Ikka ja jälle pidin seda rasket teed õppima.
On kognitiivne eelarvamus, mida nimetatakse haloefektiks. See juhtub siis, kui positiivsed tunded inimese või objekti ühe aspekti suhtes mõjutavad meie arvamust muude mitmetähenduslike või neutraalsete omaduste kohta (st. "See mees oli nii võluv. Vean kihla, et ta on ka väga edukas.").
Isegi kui arvate, et näete kellegi peas halo, ärge kunagi eeldage, et ta midagi teie kasuks teeb, sest see on "õige". Õige asi on puhtalt subjektiivne.
7. Hoidke avatud meelt.
Iga minu tehtud viga tuli kahest põhivaldkonnast: isekus ja oletuste tegemine.
Jää nagu süütu laps. Esitage pidevalt küsimusi. Hoides avatud meelt, saate omastada ja õppida asju, mida te pole kunagi arvanud võimalikuks.
8. Kõik on võrdsed.
Just sina annad inimestele võimu ja võtad neist võimu.
Nagu ma varem mainisin, olin esimest korda ülikooli tulles üsna introvert. Ma mäletaksin, et olin oma esimestel pidudel ja kartsin sõna otseses mõttes inimestega rääkima minna. Arvasin, et nad mõistavad mu üle kuidagi kohut või näevad, kui "lahe olen".
Kui hoolid sellest, mida teised inimesed sinust arvavad, annad sa oma jõu ära.
9. Armastada kedagi, keda sa armastad, on valusam kui endale haiget teha.
Suure tõenäosusega leiad end kohtamas ühe või kahe inimesega ülikoolis. See on üks raskemaid kohti pikaajaliste suhete säilitamiseks. Seda seetõttu, et näete võimalikke võimalusi iga päev klassis, jõusaalis ja pidudel.
Kui inimesed saavad haiget, panevad nad seinu üles, et kaitsta end tulevaste valude eest. Need seinad tõukavad teisi inimesi eemale ja loovad teistes veelgi rohkem sulgemist. Üheksa aastat kestnud kolledži ajal tehtud viga number üks tegi haiget inimesele, keda armastasin sügavalt. Ükski minu enda valu pole võrreldav valuga, mida kogesin neile haiget tehes. Lase oma seinad maha.
10. Hoidke maha aega.
Te ei vaata oma ülikooliajale tagasi ja ütlete: „Kurat! Soovin, et saaksin rohkem magada! " Tõlgendage seda, kuidas soovite!
