3 viisi, kuidas vastata laste küsimustele koolivägivalla kohta
Minu uurimislabori neli aastat tagasi tehtud uuringust (McDonald, Leahy jt, 2010) leiti, et 80 protsenti traumaga kokku puutunud lastest küsib vanematelt sageli selle trauma kohta. Seega peavad vanemad olema varustatud, et neile küsimustele kasulikul viisil vastata.
Meie uuring on leidnud kolm kasulikku näpunäidet koolitulistamise ja vägivalla teemaliste arutelude suunamiseks.
- Ole soe ja lohutav. Teie laps küsib nende olukordade kohta, sest ta on mures ja hirmul. On leitud, et vanemate soojus on lapse tulemustega tugevalt seotud. Koolivägivalla stseenide nägemine võib olla hirmuäratav asi kõigile inimestele, noortele või vanadele, kuid eriti lastele. Nooremad lapsed, kes peavad end peaaegu alati universumi keskuseks, küsivad, kas nende koolis juhtub sellist vägivalda. Teie laps palub tunda end kaitstud, valvatud ja turvalisena. Füüsiline ja emotsionaalne soojus on olulised igas sedalaadi arutelus ja sama olulised kui tegelikult küsimustele vastamiseks kasutatud sõnad.
- Ole reageeriv. Soojas olemisest ei piisa. Samuti on oluline arutelu sisu. Meie uuring on leidnud, et paljud vanemad tunnevad, et nad on abiks, öeldes oma lastele, et "ärge muretsege selle pärast". Tegelikult võib see teie last rohkem muretseda. Koolivägivalla küsimustega tegelemiseks on produktiivsem viis vastata kõikidele küsimustele reageerivalt, keskendudes tajutavale ohule, mida lapsed kogevad (kas see juhtub minuga? Kuidas ma sellega hakkama saan?). Vastake küsimusele otse eakohases keeles, mis on loodud teie lapse turvalisuse ja turvalisuse tagamiseks.
- Keskenduge kahele tegurile: oht ja süüd. Lapsed on mures kahe asja pärast: kas minu maailmas elavatel inimestel on kõik korras (oht iseendale ja lähedastele) ja kas mul oli midagi pistmist mõne tekkinud probleemiga (enesesüüdistamine)? Igal juhul peaks igasugune koolivägivalla üle peetav arutelu keskenduma nendele kahele tegurile ja leevendama laste muret. Lapsed peavad teadma, et tõenäosus, et sellised asjad juhtuvad, on väikesed, et neid armastatakse ja neist hoolitakse ning et miski halb, mida nad teha saaksid, ei võiks selliseid asju kaudselt juhtuda.
Vestlused koolivägivalla teemal võivad olla rasked. Ükski vanem ei saa oma lapsele kinnitada, et temaga ei juhtu kunagi midagi halba. Siiski on tõenäoline, et meie lapsed ei kavatse koolitulistamise või äärmiselt vägivaldse sündmuse ohvriks langeda. Vanemad teavad seda, aga lapsed ei pruugi. Nende kolme näpunäite kasutamine äärmusliku koolivägivalla alaste vestluste juhendamiseks võib aidata vanematel selle mõttega oma lasteni jõuda.
