Kiusamine võib kahjustada ka laste akadeemilisi tulemusi

Uued uuringud näitavad, et krooniline kiusamine on seotud madalama õppeedukuse, kooli mittemeeldimisega ja õpilaste vähese usaldusega oma akadeemiliste võimete vastu.

Uurijad jälgisid sadu lapsi lasteaiast keskkoolini ja leidsid, et ligi veerand uuringus osalenud lastest kogesid kiusamist.

Kui popkultuur kujutab sageli keskkoolis sagedasemat kiusamist, siis uuringust selgus, et kiusamine oli algklassides raskem ja sagedasem ning kippus vananedes enamiku õpilaste jaoks kahanema.

Kuid 24 protsenti uuringus osalenud lastest kannatas kogu kooliaja jooksul kroonilist kiusamist, mis oli pidevalt seotud madalama õppeedukuse ja väiksema kooliharrastusega, ütles juhtivteadur Gary Ladd, Ph.D., Arizona osariigi ülikooli psühholoogiaprofessor. .

"See on äärmiselt häiriv, kui paljud lapsed tundsid end koolis kiusatuna," ütles Ladd. "Õpetajate ja vanemate jaoks on oluline teada, et ohvriks langemine kipub laste vananedes vähenema, kuid mõned lapsed ei lakka kunagi kooliajal kiusamise all kannatamast."

Enamik kiusamist käsitlevaid uuringuid on lapsi jälginud suhteliselt lühikese aja jooksul ja keskendunud psühholoogilistele mõjudele, nagu ärevus või depressioon. See on esimene pikaajaline uuring, mille eesmärk on jälgida lapsi üle kümne aasta lasteaiast keskkoolini ning analüüsida kiusamise ja akadeemiliste saavutuste vahelisi seoseid, ütles Ladd.

Uuring, mis ilmub veebis InternetisHariduspsühholoogia ajakiri, oli osa Pathways projektist, mis oli suurem pikisuunaline uuring laste sotsiaalsest, psühholoogilisest ja akadeemilisest kohanemisest koolis.

Illinoisi riigikoolide 383 lasteaialast (190 poissi, 193 tüdrukut) alustanud uuring leidis lastele kiusamisega seotud erinevaid trajektoore.

Kooliajal kroonilise kiusamise all kannatanud lastel (24 protsenti valimist) olid madalamad akadeemilised saavutused, suurem kooli mittemeeldivus ja vähem usku oma akadeemiliste võimete vastu.

Lastel, kes olid kogenud mõõdukat kiusamist, mis hiljem kooliaastatel suurenes (18 protsenti), olid leiud, mis sarnanesid krooniliselt kiusatud lastega.

Väheneva kiusamise all kannatanud lastel (26 protsenti) oli aga vähem akadeemilisi mõjusid, mis sarnanesid noortele, kes olid kiusamist vähe või üldse mitte (32 protsenti), mis näitas, et mõned lapsed võivad kiusamisest taastuda, kui see väheneb. Poisse tabas krooniline või suurenev kiusamine oluliselt sagedamini kui tüdrukuid.

"Mõned lapsed suudavad ohvriks langemise eest põgeneda ja tundub, et nende koolitegevus ja -saavutused kipuvad taastuma," ütles Ladd. "See on väga lootustandev sõnum."

Teadlaste silmitsi oli raske väljakutse jälgida lapsi üle kümne aasta alates lasteaiast kuni keskkoolini, kuna mõned pered kolisid üle Ameerika Ühendriikide. Uuring algas Illinoisi koolipiirkondades, kuid lapsed elasid uuringu viiendaks aastaks 24 osariigis.

"Inimesed kolisid ja me pidime neile kogu riigis jälile jõudma," ütles Ladd. "Me paneme inimesi nende laste nägemiseks autodesse või lennukitesse."

Põhjalik uuring hõlmas teadlaste poolt lastele korraldatud iga-aastaseid uuringuid, õpetajate hinnanguid ning standarditud lugemis- ja matemaatikatestide tulemusi.

Lapsed kirjeldasid oma kogemusi kiusamise kohta küsimustes, milles küsiti, kas teised lapsed on neid tabanud, valinud või suusõnaliselt kuritarvitanud. Mõni laps võib kiusamise suhtes tundlikum olla, kusjuures üks laps, keda tõrjutakse, arvab, et see on kiusamine, teine ​​aga võib arvata, et see on lihtsalt mänguline, kuid vanemad ja õpetajad ei tohiks jätta kõrvale seda, mis võib tunduda väikse kiusamisena, ütles Ladd.

"Sageli ei taha lapsed, keda teised lapsed ohvriks langevad või väärkohtlevad, sellest rääkida," ütles ta. "Kõige rohkem muretsen tundlike laste pärast, keda ei võeta tõsiselt ja kes kannatavad vaikuses. Neile öeldakse, et poistest saavad poisid ja tüdrukutest tüdrukud ning see on vaid osa suureks kasvamisest. "

Uuringus osalenud lapsi jälgiti varases täiskasvanueas, kuigi teadlased kaotasid pika uuringu käigus jälje umbes veerandile noortest. Ligikaudu 77 protsenti uuringus osalenud lastest olid valged, 18 protsenti afroameeriklased ja neli protsenti hispaanlased, biratsiaalsed või muu taustaga.

Peaaegu veerand lastest pärines madala aastase sissetulekuga peredest (0–20 000 dollarit), 37 protsendil olid madalad kuni keskmised sissetulekud (20 001–50 000 dollarit) ja 39 protsendil keskmise või kõrge sissetulek (rohkem kui 50 000 dollarit).

Koolides peaksid olema kiusamisvastased programmid ja vanemad peaksid oma lastelt küsima, kas neid kiusatakse või tõrjutakse koolis, ütles Ladd.

Uuringu algusaastatel väitsid kooli administraatorid mõnikord, et nende koolides pole kiusajaid ega ohvreid, kuid teadlased lõpetasid selle arvamuse kuulmise, kuna kiusamine on üleriigiliselt rohkem tähelepanu pööranud, ütles Ladd.

"On palju teadvustamist ja lugusid lastest kiusamise ja enesetapu kohta ning see on avalikkuse muret tekitanud," ütles ta.

"Kuid tuleb veel teha, et lapsi ei kiusataks, eriti nende laste puhul, kes kannatavad kogu kooliaja jooksul vaikides kroonilise kiusamise all."

Allikas: Ameerika Psühholoogide Assotsiatsioon / EurekAlert