Muusikaharidus annab uusi teadmisi aju töö kohta
Nüüd ennustavad teadlased, et erineva muusikalise kogemusega inimeste jaoks peaksid need ootused olema erinevad. Artikkel ajakirjast NeuroImage selgitab kaasatud ajumehhanisme.
Suurbritannia teadlased Marcus Pearce, Geraint Wiggins, Joydeep Bhattacharya ja nende kolleegid on näidanud, et ootused põhinevad tõenäoliselt muusikakogemuste kaudu õppimisel.
Muusikal on grammatika, mis sarnaselt keelele koosneb reeglitest, mis määravad, millised noodid võivad muusikateoses järgida muid noote.
Pearce'i sõnul: "küsimus on selles, kas reeglid on kõvasti ühendatud või on need teadvustamata õpitud muusika kuulamise ja salvestamise kogemuse kaudu, mis noodid kipuvad teisi järgima."
Teadlased palusid 40 inimesel kuulata hümnimeloodiaid (ilma laulusõnadeta) ja öelda, kui oodatud või ootamatud nad konkreetseid noote leidsid. Nad simuleerisid inimese mõistust muusikat kuulates kahe arvutusliku mudeliga.
Esimene mudel kasutab traadiga reegleid, et ennustada meloodia järgmist nooti. Teine mudel õpib läbi tõelise muusika kogemuse, mis noodid kipuvad statistiliselt öeldes teisi järgima, ja kasutab neid teadmisi järgmise noodi ennustamiseks.
Tulemused näitasid, et statistiline mudel ennustab kuulajate ootusi paremini kui reeglitel põhinev mudel. Samuti selgus, et muusikute ootused olid kõrgemad kui mittemuusikutele ja tuttavatele meloodiatele - mis viitab ka sellele, et kogemustel on tugev mõju muusikalistele ennustustele.
Teises katses uurisid teadlased veel 20 inimese ajulainet, samal ajal kui nad kuulasid samu hümn meloodiaid. Ehkki selles katses ei olnud osalejaid otseselt oodatud ja ootamatute märkmete asukohtadest teavitatud, erinesid nende ajulained vastustele nendele märkmetele märkimisväärselt.
Tavaliselt viitas ajulainete mustrite ajastus ja asukoht vastusena ootamatutele märkmetele, et need stimuleerivad vastuseid, mis sünkroniseerivad emotsioonide ja liikumise töötlemisega seotud erinevaid ajupiirkondi.
Need leiud võivad aidata teadlastel mõista, miks me muusikat kuulame. "Arvatakse, et heliloojad kinnitavad ja rikuvad tahtlikult kuulajate ootusi emotsioonide ja esteetilise tähenduse edastamiseks," ütles Pearce.
Allikas: Londoni kullasseppade ülikool
