Binokulaarse nägemise probleemid on paljudel võitlevatel lugejatel
Uus Kanada uuring leidis, et paljudel algklasside lastel, kes loevad alla kooliastme, on nägemisega probleeme - isegi kui standardsete testide kohaselt on nende nägemus 20/20.
Waterloo ülikooli teadlased leidsid, et kolmandik lugemisraskustega laste rühmast testis binokulaarse nägemise korral normist madalamat taset. Tervislikku binokulaarset nägemist defineeritakse kui seda, et mõlemad silmad suudavad üheaegselt sihtida sama visuaalset sihtmärki. Binokulaarse nägemisega seotud probleemid võivad põhjustada silmade kurnatust, väsimust või topeltnägemist.
"Täielik binokulaarse nägemise hindamine ei ole alati osa tavapärasest nägemiskatsest," ütles dr Lisa Christian, projekti juhtivteadur ja Waterloo ülikooli optomeetria ja nägemisteaduste kooli kliiniline dotsent. "Kuid binokulaarse nägemise probleemid võivad veelgi raskendada lapse akadeemilisi raskusi ja neid tuleks uurida."
Uuring hõlmas tagasivaatavat ülevaadet 121 lapsest vanuses 6–14 aastat, kellele kõigile oli määratud spetsiaalselt lugemiseks individuaalne hariduskava. Tulemused näitavad, et enam kui kolmveerandil neist lastest oli hea nägemine, kuid kui binokulaarnägemist testiti, sai enam kui kolmandik neist alla normaalseks peetud tulemuse.
Optometristid klassifitseerivad binokulaarse nägemise anomaaliad kolme põhikategooriasse: majutus, vergence ja okulomotoor. Sümptomid võivad mõnikord ilmneda healoomulisena või varjata muude probleemidena.
Aktiivsete probleemidega lastel on raskusi keskendumisega või raskusi fookuse muutmisega ühelt kauguselt teisele. Näiteks on meie silmadel kaameraga sarnane loomulik teravustamissüsteem. Kui silmad ei suuda fookust õigesti vahetada, tunduvad pildid udused.
Vergentsiprobleemidega lastel on raskusi silma sisse- või väljapööramisega - lugemiseks vajalikud silmaliigutused. Näiteks raamatut lähedalt lugedes peavad meie silmad suutma sõnade nägemiseks sissepoole liikuda. Okulomotoorsete probleemidega lastel on silma jälgimisega probleeme ja nad võivad lugemise ajal oma koha kaotada.
"Lapsed näevad lehel sõnu, kuid kui neil on (näiteks) raskusi silmade pööramiseks lehe sõnade lugemiseks või keskendumiseks, võivad nad viie või kümne minuti pärast kogeda silmade tüve, topeltnägemise või väsimuse sümptomeid," Ütles Christian. "See ei puuduta ainult nägemisteravust, vaid ka seda, kui hästi silmad koos toimivad, näiteks lugedes."
"Täielik silmakontroll, eriti nägemisprobleemidega laste puhul, võib olla vanematele ja koolitajatele abiks lastele, kellel on raskusi lugemisega."
Allikas: Waterloo ülikool
