Introverdid veedavad Interneti-vestluses rohkem aega

Missouri teaduse ja tehnoloogia ülikoolis, Duke'i ülikooli meditsiinikeskuses ja Duke'i ajuteaduste instituudis tehtud uute uuringute kohaselt veedavad introverdid Internetis palju aega teistega rääkides.

Teadlased jälgisid kahe kuu jooksul 69 üliõpilase Interneti-kasutamist ja väitsid, et on leidnud seose ka teatud tüüpi Interneti-kasutamise ja sõltuvuskäitumise vahel.

"Umbes 5–10 protsenti kõigist Interneti-kasutajatest näib olevat veebisõltuvuses ja ajukuvamise uuringud näitavad, et sunniviisiline Interneti-kasutamine võib põhjustada mõningate aju tasustamise radade muutusi, mis on sarnased narkomaaniaga täheldatutega," ütles dr P. Murali Doraiswamy, Duke'i ülikooli meditsiinikeskuse psühhiaatria- ja käitumisteaduste professor.

Kuid praeguses uuringus ei võrreldud uuritavaid uimastisõltlastega ega kasutatud ajukuvamist.

Praeguse uuringu jaoks anti õpilastele 20 küsimusega küsitlus nimega Internet-Related Problem Scale (IRPS). IRPS töötati välja sõltuvuse tunnuste - introvertsus, tagasitõmbumine, iha, sallivus ja negatiivsed tagajärjed elule - tuvastamiseks skaalal 0–200. Uuring hõlmab ka eskapismi, kontrolli kaotamise hinnanguid ja igapäevaste tegevuste lühendatud aega.

Samuti jälgisid teadlased kahe kuu jooksul ülikoolilinnakus osalenud õpilaste Interneti-kasutamist. Nad leidsid, et IRPS-skooride vahemik osalenud õpilaste seas oli kahe kuu jooksul vahemikus 30 kuni 134 200-pallisel skaalal. Keskmine punktisumma oli 75.

IRPS-i skoorid näitasid kõige suuremat seost mängimise, vestlemise ja sirvimisega ning madalaimad e-posti ja suhtlusvõrgustikega.

Klassikaline sõltuvuskäitumine korreleerus konkreetsete Interneti-tegevustega. Näiteks introvertsus oli tihedalt seotud mängimise ja lobisemisega; iha mängimise, vestluse ja failide allalaadimise järele; mängude üle kontrolli kaotamine.

Õpilased, kes saavutasid introvertsuse skaalal kõrge tulemuse, kulutasid kiirsuhtlusele 25 protsenti rohkem aega kui need, kes said skaalal madala skoori. Üliõpilased, kes teatasid IRPS-i suurenenud iha, laadisid alla 60 protsenti rohkem sisu kui need, kes said madala skoori.

Lisaks kulutasid IRPS-skaalal kõrgeid tulemusi saanud õpilased mängimiseks umbes 10 protsenti oma Interneti-ajast, võrreldes madala protsendiga grupi 5 protsendiga.

Teadlased usuvad, et selle uuringu ja teiste tulemused võivad selgitada, kuidas Internet võib mõjutada käitumist ja emotsionaalset heaolu, ning vajadust eristada tavapärast versus problemaatilist kasutamist erinevates vanuserühmades.

Allikas: Missouri teaduse ja tehnika ülikool

!-- GDPR -->