Laste enesekontroll paraneb, kui koostöö teistega saavutab preemiad
Uued uuringud näitavad, et lapsed kontrollivad tõenäolisemalt oma vahetuid impulsse siis, kui nad koos eakaaslasega preemia saamiseks üksteisele tuginevad, kui siis, kui nad jäävad oma tahtejõudu. Uurijate sõnul on nende katsed esimesed, mis näitavad, et lapsed on rohkem valmis viivitama rahuloluga koostööpõhjustel kui individuaalsete eesmärkide nimel.
Uuringus kasutasid teadlased "vahukommi testi" - klassikalise psühholoogilise eksperimendi - modifitseeritud versiooni, mille eesmärk oli uurida väikelaste võimet rahuldust edasi lükata. Klassikalises katses juhatati eelkooliealised lapsed tuppa, kus lauale asetati vahukomm või muu maius.
Uurijad Rebecca Koomen, Sebastian Grueneisen ja Esther Herrmann, kes on kõik seotud Max Plancki evolutsioonilise antropoloogia instituudiga, ühendasid enam kui 200 5- ja 6-aastast last ning lasid neil testimiskeskkonnas mugavaks saamiseks mängida lühikest õhupalliviskemängu. . Seejärel panid nad partnerid eraldi ruumidesse ja panid kummagi ette küpsise.
Lastele öeldi, et nad võivad maiuse kohe ära süüa või oodata, kuni toast välja astuma pidanud eksperimentaator naaseb, sel juhul saavad nad teise maiuse. Ligikaudu kolmandik lastest suutis teist maiust oodata kuni 15 minutit.
Mõnele partnerile määrati üksikolukord ja nad pidid teise küpsise saamiseks teenima vaid oma enesekontrolli, sarnaselt traditsioonilisele katsele. Teised olid kooperatiivses seisundis, kus nad said teise maiuse ainult siis, kui mõlemad koos partneriga ootasid, kuni eksperimentaator tagasi tuli.
Selles seisundis ootamine oli seetõttu riskantne ja selle tulemuseks oli tõenäoliselt väiksem teine küpsis, sest lapsed pidid söömisest hoidumiseks lootma nii endale kui ka oma kaaslasele.
Autorid nimetasid seda vastastikuse sõltuvuse tingimuseks. Vastuste võimalike kultuuriliste erinevuste tuvastamiseks testisid teadlased lapsi ühes Saksamaa laboris ja käisid Keenias koolides Kikuyu hõimu lapsi testimas.
Mõlemas olukorras lükkasid Kikuyu lapsed suurema tõenäosusega rahulolu edasi oma saksa kolleegidega võrreldes. Kuid kahes kultuuris hoidis oluliselt rohkem lapsi esimese küpsise söömist vastastikuses sõltuvuses, võrreldes soolo seisundiga.
"Asjaolu, et saime need leiud, isegi kui lapsed ei osanud üksteist näha ega suhelda, kinnitab tugevaid motivatsioonilisi tagajärgi, mida lihtsalt kooperatiivses kontekstis viibimine lastele juba varases arengujärgus kaasa toob," ütles Grueneisen.
Uurimisrühm soovitab lastel alates noorest east tekkida kohustus oma sotsiaalpartnerite ees.
"Selles uuringus võis lapsi motiveerida rahulolu edasi lükkama, sest nad tundsid, et nad ei tohiks oma partnerit alt vedada," ütles Koomen, "ja et kui nad seda teeksid, oleks nende partneril olnud õigus neid vastutada."
Uurimistulemused ilmuvad aastal Psühholoogiline teadus, psühholoogiliste teaduste assotsiatsiooni ajakiri.
Allikas: Psychological Science Association
