Maailma-Of-Psühholoogia-Blogi

Koolitulistamise psühholoogia: TJ Lane Ohio osariigis Chardonis

Ehkki haruldased, haaravad Ohio Chardonis toimuvad koolitulistamised iga vanema ja teismelise õuduse kujutlusvõimet. Ja paljude inimeste kohene reaktsioon on: "Miks keegi peaks seda tegema?"

Väidetav tulistaja TJ Lane analüüsitakse nüüd meedias kaugelt psühhoanalüüsi, kusjuures erinevad eksperdid viskavad kaks senti tema motivatsiooni üle ja selgitavad tema tegevust. Esmase sööda on andnud Paula Mooney, andes meile TJ Lane'i Facebooki lehe. "Eksperdid" proovivad kokku panna TJ Lane'i portree, millel on sellised juhuslikud ja ise valitud isiklikud andmed.

Püüan hoiduda igasugusest TJ Lane'i psühholoogilisest analüüsist, kuna professionaalina pole ma temaga kunagi kohtunud ega teda intervjueerinud. Kuid ma tahan koolitulistamist laiemas kontekstis arutada, kas siin on õppetunde, mida saaksime õppida.

CBS News annab juhtunu kohta teada järgmiselt:

Võimude sõnul astus TJ Lane esmaspäeva varakult sisse [Chardoni] keskkooli kohvikusse ja sihtis ühte lauda istuvat õpilaste rühma. Kolm õpilast sai surma ja veel kaks vigastada. […]
TJ Lane käis Lake Akadeemias, Willoughby alternatiivkoolis Lake'i ja Geauga maakondade õpilastele. Tema eakaaslaste sõnul oli 17-aastane tulistamises kahtlustatav vaikne. Mõni ütles, et ta oli armas, teine aga, et tal oli hauduv temperament.

TJ Lane ütles ilmselt hiljem politseile, et ei tundnud ohvreid ja valis nad juhuslikult. "Kahtlusalune 17-aastane TJ Lane tunnistas esmaspäeva hommikul Chardoni keskkoolis 10-kuulise püstoliga 22 laskmist, ütles alaealiste kohtuistungil Geauga maakonna prokurör David Joyce." Ilmselt kasutas ta onult saadud ebaseaduslikku tulirelva, kuigi majapidamises oli palju seaduslikke relvi.

"Ta valis oma ohvrid juhuslikult. Asi pole kiusamises. Asi pole uimastites, ”ütles [prokurör David Joyce].
"See on keegi, kellel pole hästi, ja ma olen kindel, et meie kohtuprotsessis tõestame seda kõigi teie soovide järgi ja hoolitseme selle eest, et siin maakonnas oleks õiglus."

Koolivägivald - nagu tavaline vägivald - on sageli juhuslik ja ilma selge, loogilise põhjenduseta. Vägivallal ei pea olema mõtet, aga me tahame seda. Tahame ühendada punktid A-st B-ni C: "See kutt lööb mind, sest ta vajab raha, et saaks rohkem narkootikume harjumuse tekitamiseks osta."

Kuid elu on harva nii sirgjooneline.

Ma arvan, et Psych Centrali blogija Erika Krull võtab selle TJ Lane'i käitumise selgituste otsimise vastu naelapea pihta:

Isegi kui TJ annaks täieliku ratsionaliseerimise, kas see seletaks tõesti midagi? Kas see tõesti rahuldaks kedagi, ka teda ennast? Ja kas see seletaks teisi koolitulistamisi kuidagi usaldusväärselt? Võib-olla, aga võib-olla mitte.

Iga koolitulistamine - nagu iga vägivald - on ainulaadne. TJ Lane'i selgitus ei aita meil tegelikult millestki kõigest aru saada (välja arvatud võib-olla TJ Lane).

Aidata võib olla mõista mõningaid hoiatavaid märke, mida koolitulistamine võib valmistada, ning julgustada teismelisi ja lapsi teatama ähvardavatest tekstidest või muudest teadmistest, millest nad teada võivad. (Lane'i puhul väidetakse, et ta saatis mõnedele sõpradele oma kavatsustest sõnumi.)

Kahjuks, nagu enamiku mõttetu vägivalla aktide puhul, on ka kõik pakutavad selgitused ebarahuldavad ega seleta tegelikult suurt midagi. Kiusamine? Enamik kiusajaid ei lähe tulistama. Valimisõiguseta? Paljud teismelised kogevad sarnaseid tundeid teisi tapmata. Kas teil on emotsionaalseid või käitumisprobleeme? Jällegi pole enamik selliste probleemidega teismelisi vägivaldsed, veel vähem mõrvarlikud.

Meie südamed ja palved lähevad Ohio osariigi Chardoni peredele.

Avastage see teema ...