Uued teadmised düsleksia neuroteadustest

Enamik meist peab lugemis- ja kirjutamisoskust iseenesestmõistetavaks. Mõne jaoks on neid põhioskusi aga keeruline omandada.

Kahjuks on düsleksia diagnoosimisele kaasa aitavate sümptomite mitmekesisusega seotud tegurid jäänud ebaselgeks. Uued uuringud võivad seda pilti muuta, kui teadlased teatavad suurest arengust düsleksia põhjuste mõistmisel.

Neuroteadlane Begoña Díaz, Ph.D., ja tema kolleegid Saksamaal Leipzigis Max Plancki inimkognitiivsete ja ajuteaduste instituudis on avastanud olulise düsleksia aluseks oleva närvimehhanismi.

Nad usuvad, et probleemid tekivad aju osas, mida nimetatakse taalamuses mediaalseks genikulaarkehaks. Eksperdid usuvad, et see avastus võib olla aluseks haigusseisundi võimalike ravimeetodite väljatöötamiseks.

Düsleksia all kannatavatel inimestel on raskusi kõnekõlade tuvastamisega kõnekeeles. Näiteks kui enamik lapsi suudab ära tunda, kas kaks sõna riimuvad juba enne kooli minekut, ei saa düsleksilised lapsed seda sageli teha alles hilises põhikoolieas.

Enamik inimesi kannatab düsleksia käes terve elu, kuigi paljud õpivad seda kompenseerima.

“See viitab sellele, et düsleksiat saab ravida. Seetõttu püüame leida selle õpiraskuse närvipõhjused, et luua alus paranenud ravivõimalustele, ”ütles Díaz.

Eksperdid ütlevad, et düsleksia all kannatab viis kuni 10 protsenti lastest, kuid selle põhjustest on teada väga vähe.

Düsleksiat ei seostata intelligentsuse puudumisega. Düsleksiaga inimestel on aga raskusi lugemisel, üksikute sõnade või terviktekstide mõistmisel ja selgitamisel.

Uues uuringus näitasid teadlased, et düsleksilistel täiskasvanutel on rike struktuuris, mis edastab kuulmisinfot kõrvast ajukooresse. Lühisolek mediaalse genitaalse keha kuulmis taalamus põhjustab vea kõneheli protsessis.

„See rike madalal keeletöötlustasemel võib levida kogu süsteemis. See seletab, miks düsleksia sümptomid on nii mitmekesised, ”ütleb Díaz.

Uuringus viisid teadlased läbi kaks katset, kus mitmed vabatahtlikud pidid täitma erinevaid kõne mõistmise ülesandeid.

Kui mõjutatud isikud sooritasid ülesandeid, mis nõudsid kõnehelide äratundmist, võrreldes sama kõnet väljendavate häälte äratundmisega, näitasid magnetresonantstomograafia (MRT) salvestused ebanormaalseid reaktsioone mediaalse genikulaarkeha ümbruses.

Seevastu kontrollide ja düslektiliste osalejate vahel ei ilmnenud erinevusi, kui ülesanded hõlmasid ainult kõne kuulamist ilma konkreetse ülesandeta.

"Seetõttu pole probleemil mingit pistmist sensoorse töötlemise enda, vaid kõnetuvastusega seotud töötlemisega," ütles Díaz. Mõlema testrühma erinevusi kuulmisjälituse tee teistes piirkondades ei olnud võimalik tuvastada.

Uued leiud ühendavad erinevaid teoreetilisi lähenemisi, mis käsitlevad düsleksia põhjust ja ühendavad esimest korda mitu neist teooriatest, et moodustada üldine pilt.

"Probleemi põhjuse äratundmine on alati esimene samm eduka ravi suunas," ütles Díaz.

Teadlaste sõnul on nende järgmine eesmärk uurida, kuidas praegused raviprogrammid võivad mõjutada mediaalset genikaalset keha, et muuta lugemine õppimine pikas perspektiivis kõigile lihtsamaks.

Allikas: Max Plancki instituut