Lapsed tunnevad kompleksses emotsioonis ära noores eas

Uues uurimisprojektis anti koolieelikute rühmale üks lask maailma kiireima plokitornide ehitaja edestamiseks.

Kuigi see oli lastele tundmatu, oli mäng siiski võltsitud, kuna oli juba otsustatud, kes võidu kinni haarab ja kes seda libiseb.

Kaotajad raputasid selle ära, ilma et see nende tuju rikkuks.

Võitjad - isegi kaheaastased lapsed - näitasid ilmselget lööki: pead tõsteti üles, rindkere paisutati ja käed puusas võidukas võimu poosis.

Katse näitab, et lapsed näitavad emotsioone palju nooremini, kui nad neist aru saavad. Sellepärast palusid konkursi korraldanud psühholoogid lastel hiljem valida nelja pildikomplekti seast see, mis kõige paremini näitab nende enesetunnet.

Uuringus osalenud lapsed tunnustasid uhkust teiste inimeste üle nelja-aastaselt. Nad võisid seda endas näha viieaastaselt.

See annab vanematele varajase ajakava, millal lapsed on valmis õppima olulisi toimetulekuoskusi.

"Kui vanemad räägivad oma lastega emotsioonidest, näitavad need lapsed vanemaks saades paremat emotsionaalset regulatsiooni," ütles psühholoogiaprofessor dr Ross Flom Brigham Youngi ülikoolist.

See tähendab, et kui lapsed saavad nelja-aastaseks, on nad valmis vestlusteks tunnetest, et minna kaugemale õnnelikust, kurvast või hirmust.

Vanemad saavad aidata neil õppida ja liikuda keerukamates tunnetes, nagu uhkus, optimism, pettumus ja pettumus.

Flom juhendas projektis kaht Brigham Youngi ülikooli tudengit, Darren Garciat ja Rebecca Janist. Garcia on äsja avaldatud uuringu juhtiv autor. Ta on ka isa, kes õppis selles uuringus, kui oluline on laste eesmärkide saavutamine.

"Üks asi, mida ma sellest uurimusest õppisin, on see, kui tähtis on meie jaoks välja töötada lastega selged standardid ja eesmärgid, mis on teostatavad, kuid samas väljakutsuvad," ütles Garcia.

Allikas: Brigham Youngi ülikool