Facebooki postitused pärast ülikoolilinnaku tulistamist annavad ülevaate õpilaste leinast

Sotsiaalmeedia saitidest, nagu Facebook ja Twitter, on saanud tavapärased väljundid paljude emotsioonide avaldamiseks paljudele teismelistele ja kõrgkooliealistele täiskasvanutele.

Teadlased leidsid hiljuti, et üliõpilaspostitused pärast ülikoolilinnaku tulistamist Virginia Techis 2007. aastal ja Põhja-Illinoisi ülikoolis 2008. aastal andsid peamise ülevaate reaktsioonidest, kui noored täiskasvanud jagasid oma leina ja otsisid lohutust.

Uuringu algatasid doktorant Amanda Vicary ja Illinoisi ülikooli psühholoogiaprofessor R. Chris Fraley ning uuring algatati pärast seda, kui Vicary märkas Facebooki sõprade viivitamatut reageerimist kas mälestuspaelade postitamisele profiilipiltidena või liituda ülikoolilinnakut toetavate rühmadega õpilased.

"Hakkasin otsima (selle teema kohta uuringuid) ja sain aru, et pole tehtud uuringuid selle kohta, kuidas inimesed kasutavad Internetti spetsiaalselt kurvastamiseks või uurides, kuidas õpilased nendele tulistamistele psühholoogiliselt reageerisid," ütles ta.

Uuring on esimene omataoline, mis pakub pilti õpilaste reaktsioonidest ülikoolilinnaku tulistamistele. Leiud näitasid, et nende online-leinategevusel ei olnud aja jooksul positiivset ega negatiivset mõju nende psühholoogilisele tervisele.

Vicary alustas uurimistööd kaks nädalat pärast esimest tulistamist, saates 900 Virginia Techi üliõpilasele Facebooki kontoga e-kirja, kutsudes neid osalema.

Esitati küsitlus 124 õpilasele, kes osalemispakkumise vastu võtsid.

Uuring oli suunatud depressiooni ja posttraumaatilise stressihäire (PTSD) sümptomite konkreetsele hindamisele. Uuringu raames paluti õpilastel osaleda ka tulistamisega seotud veebi- ja võrguvälistes tegevustes.

Vicary viis kuue nädala pärast läbi paljude teiste samade õpilaste teise uuringu, mis tähistas tulistamisele järgnenud kahe kuu piiri.

Pärast ülikoolilinnaku tulistamist, mis leidis aset ka Põhja-Illinoisi ülikoolis, viis Vicary läbi sarnase uuringu, kus vastas 160 õpilast.

Mõlema kooli kombineeritud tulemuste põhjal selgus, et 71 protsenti osalejatest kannatas oluliste depressiooni sümptomite all ja 64 protsendil olid PTSD sümptomid kaks nädalat pärast tulistamist.

Osana oma leina väljendamisest osalesid õpilased veebimälestistes, saatsid tekstsõnumeid, e-kirju ja kiirsõnumeid ning postitasid kommentaare sotsiaalvõrgustike saitidele, näiteks Facebook.

Nimelt oli ligi 90 protsenti küsitletutest liitunud vähemalt ühe tulistamisega seotud Facebooki grupiga. Üle 70 protsendi oli oma profiilipildid asendanud Virginia Techi või NIU mälestuspaelaga ja 28 protsenti postitas sõnumi mälestusmärgi veebisaidile.

"Minu vaatepunktist oli põnev näha, kuidas lein ja lein Internetis mängivad, ja teada saada, et see toimib väga sarnaselt sellele, mis oleks, kui teeksime seda väljaspool digitaalset raamistikku," Fraley ütles. “Inimesed jagasid Facebookis oma mõtteid ja tundeid oma sõpradega. Nad käisid virtuaalsetes valvetes, liitusid rühmadega ja tegid paljusid samalaadseid asju, mida nad teeksid mitte-digitaalses maailmas. "

Kuigi uuringus tehti kindlaks, et enamus õpilasi väitis, et nende veebitegevused aitasid neil pärast tulistamist end paremini tunda, näitasid teised leiud, et need tegevused praktiliselt ei mõjutanud nende paranemist depressiooni või PTSD sümptomitest.

Vicary soovitas, et kuigi veebitegevused ei aidanud kaasa üldise vaimse tervise olulisele muutumisele, on leiud õpetlikud, kuna näitavad, et õpilaste veebitegevused ei olnud nende psühholoogilisele tervisele kahjulikud.

"Alati, kui juhtub selline tragöödia, on uudistes arutelu õpilaste ja nende Interneti-tuginemise üle," ütles ta. "Kas see kahjustab neid? Kas see teeb midagi nende heaolu kahjustavat? Ja selle osas, mida leidsime pärast neid tragöödiaid kurva käitumisega, on vastus eitav. ”

Selle uuringu tulemused ilmuvad aastal Isiksuse ja sotsiaalpsühholoogia bülletään.

Allikas: Illinoisi ülikool Urbana-Champaignis

!-- GDPR -->