Uuring toob esile uued strateegiad, mis aitavad lastel negatiivseid emotsioone töödelda
Uus Tšiili lõunaosas asuva põliselanike Machupe inimeste uuring seab mõned Lääne eeldused selle kohta, kuidas lapsed peaksid oma hirmudega silmitsi seisma, ja tõstab esile looduses veedetud aja väärtust, et aidata emotsioone reguleerida.
Tulemused avaldatakse ajakirjas Piirid psühholoogias.
"Ma arvan, et paljud inimesed, eriti lääne kultuurides, arvavad, et lapsed on vähem võimekad kui nad tegelikult on," ütleb Amy Halberstadt, Põhja-Carolina osariigi ülikooli psühholoogiaprofessor ja selle teose vastav autor. „Meie uuring näitab, et see pole universaalne.
„Näiteks teeb meie töö Mapuche inimestega selgeks, et neil on erinevad ootused laste võimele hirmuga toime tulla. Ja roll, mida nad looduse meelest mängivad lastel emotsionaalse tasakaalu säilitamisel, on samuti erinev. ”
Uuringu jaoks viisid teadlased läbi Tšiili lõunaosas 271 vanema ja õpetaja uuringu. Neist 106 olid Mapuche, ülejäänud 165 aga mitte Mapuche.
Uuringuküsimused olid suunatud kultuuriliste erinevuste paremale mõistmisele seoses täiskasvanute laste ja laste emotsioonidega seotud veendumustega.
Üks järeldus oli see, et Mapuche lapsevanemad ja õpetajad eeldasid, et mitte-Mapuche, ootavad oma lastelt hirmu kontrolli all hoidmist.
"Selguse huvides ei räägi me sellest, et lapsed on hirmust stoilised," ütleb Halberstadt. "Me räägime ootusest, et lapsed saavad olukorrast aru ja kas tegutsevad või lepivad olukorraga kartmata."
"Mapuche usub, et osa täiskasvanuks saamisest õpib mitte kartma ja seda aktiivselt edendatakse," ütleb Dejah Oertwig, artikli kaasautor ja Ph.D. üliõpilane NC osariigis. "Mapuche vanemad toetavad emotsionaalsete oskuste arengut selle kaudu, kuidas nad aitavad lastel ümbritsevat maailma tõlgendada."
Leiud näitavad ka seda, et Mapuche hindab väga palju ka lapse suhet loodusega.
"Mapuche usuvad, et lapsed peaksid loodust austama, kuid mitte hirmu," ütleb Halberstadt. "Nad usuvad ka, et loodus aitab lastel rahulikuks muutuda, kurbusega positiivselt toime tulla ja muul viisil negatiivseid emotsioone reguleerida.
"Vanemad siin USA-s võivad soovida vaadata neid lähenemisviise võimalike strateegiatena, mida nad saavad kodus kasutada," ütleb Halberstadt.
"Ma arvan, et ühes lähenemises ei ole tingimata edu ettekirjutusi, kuid kui hindame rohkem seda, mis lastele on võimalik, võib see noortele positiivseid tulemusi anda. See võib olla hea mõte, kas veeta rohkem aega väljas ning looduse austamine ja hindamine aitab meil oma emotsioone reguleerida või aitab lastel tasakaalu leida. "
Allikas: Põhja-Carolina osariigi ülikool
