Muusikud, kakskeelsed näitavad ajutegevust tõhusamalt
Ükskõik, kas õpid muusikariista mängima või räägid mõnda muud keelt, treenid uute uuringute kohaselt oma aju tõhusamaks.
Kanadas Toronto õppehaigla Baycrest teadlased leidsid, et muusikud ja kakskeelsed inimesed aktiveerisid erinevaid ajuvõrke ja näitasid vähem ajutegevust kui inimesed, kes rääkisid ainult ühte keelt ja kellel polnud ametlikku muusikaõpet töömälu ülesande täitmiseks. .
"Need leiud näitavad, et muusikud ja kakskeelsed vajavad sama ülesande täitmiseks vähem jõupingutusi, mis võib neid kaitsta ka kognitiivse languse eest ja viivitada dementsuse tekkega," ütles doktor Claude Alain, Baycresti Rotmani vanemteadur Uurimisinstituut.
"Meie tulemused näitasid ka seda, et inimese kogemused, olenemata sellest, kas nad õpivad mängima muusikariista või mõnda muud keelt, võivad kujundada aju toimimist ja milliseid võrke kasutatakse."
Pillimeestel ja kakskeelsetel inimestel on juba ammu tõestatud parem töömälu, milleks on võime asju silmas pidada, näiteks telefoninumbri, juhiste loendi või vaimse matemaatika mäletamine.
Kuid see jääb saladuseks, miks see nii on. See on Alaini sõnul esimene aju pildistamise uuring, milles vaadeldakse kõiki kolme rühma. Ta ütles, et uurimus paljastab, kuidas need tegevused indiviidide seas aju erinevaid osi suurendavad.
Uuringus vaadeldi ajupilte 41 noorele täiskasvanule vanuses 19–35, kes mahtusid kolme kategooriasse: inglise keelt kõnelevad mittemuusikud, muusikud, kes rääkisid ainult inglise keelt, ja kakskeelsed, kes muusikat ei mänginud.
Igal osalejal paluti tuvastada, kas kuuldud heli oli sama tüüpi kui eelmine. Uuringus kasutati muusikariistade, keskkonna ja inimeste helisid. Samuti paluti osalejatel tuvastada, kas kuuldu tuli eelmise müraga samast suunast.
Muusikud mäletasid heli tüüpi kiiremini kui teiste rühmade isikud, samas kui kakskeelsed ja muusikud tegid asukoha ülesandega paremini hakkama.
Kakskeelsed esinesid umbes samal tasemel üksikisikutega, kes rääkisid ainult ühte keelt ega mänginud heli meenutamisel muusikariista, kuid ülesande täitmisel näitasid nad siiski vähem ajutegevust.
"Kahes keeles rääkivatel inimestel võib helide töötlemine võtta kauem aega, kuna teavet juhitakse kahe keelekogu kaudu, mitte ainult ühe kaudu," ütles Alain, kes on ka Toronto ülikooli arstiteaduse instituudi ja psühholoogia osakonna dotsent. "Selle ülesande täitmisel näitasid kakskeelsete aju suuremaid märke aktiveerumisest kõne mõistmiseks tuntud piirkondades, mis seda teooriat toetavad."
Teadlased uurivad nüüd täiskasvanute seas kunsti ja muusikalise koolituse mõju, et näha, kas see toob kaasa ajufunktsiooni muutusi.
Uuring avaldati ajakirjasNew Yorgi Teaduste Akadeemia aastakirjad.
Allikas: Baycrest
Foto:
