Eelkooliealiste laste põrutus võib vanematega võlakirja kahjustada

Korduvate põrutuste kahjulik mõju on viimastel aastatel tuntud. Montreali ülikooli uued uuringud näitavad, et umbes üks viiest viieaastastest ja alla viieaastastest lastest kogeb antud aastal peapõrutust ning põrutuse tagajärjed võivad kahjustada vanema ja lapse suhte kvaliteeti.

"Noor aju on vigastuste suhtes eriti haavatav, kuna kolju on endiselt õhuke ja vormitav. Vigastusele järgnenud kuudel on väikelaste üks esimesi nähtavaid sotsiaalse raskuse märke nende suhete vähenemine oma vanematega, ”ütles Montreali ülikooli psühholoogia pofessor ja uuringu vanemautor dr Miriam Beauchamp. .

Teades, et head vanema ja lapse suhted on hilisemas elus paremate sotsiaalsete oskuste sünonüümid, rõhutavad teadlased, kui oluline on vanematel jälgida traumale järgnevatel nädalatel oma lapse käitumismuutusi ja vastavalt sellele perioodil kohaneda.

Arvestades eelkooliealiste suhteliselt piiratud sotsiaalseid ja kognitiivseid oskusi, võib selles vanuses põrutus aeglustada uute võimete, näiteks teatud suhtlemisoskuste, arengut.

„Koolieelikute sotsialiseerumisprobleemide esimeste tunnuste kohta pärast peapõrutust on väga vähe andmeid. Vanemate ja laste suhted esindavad väikelaste sotsiaalsete keskkondade keskpunkti ja on seetõttu ideaalsed kontekstid mTBI võimalike mõjude uurimiseks laste sotsiaalsele toimimisele, "ütles doktorant ja uurimuse esimene autor Gabrielle Lalonde.

Laboratoorium värbas 130-liikmelise lapse vanuses 18 kuud kuni 60 kuud, mis jagunesid kolme kategooriasse: peapõrutusega lapsed, ortopeediliste vigastustega (tavaliselt käe või jala luumurd või nihestused), kuid põrutuseta lapsed ja kontrollrühm. vigastamata lapsed.

Uuringu eesmärk oli hinnata vanema ja lapse suhtlemise kvaliteeti kuus kuud pärast vigastust.

"Palusime vanematel täita küsimustik, et nad saaksid hinnata oma suhet oma lapsega.

Samal ajal osalesid nad laboris filmitud hindamissessioonil, kus nad koos oma lastega võtsid osa tavapärastest igapäevastest tegevustest - näiteks tasuta mängimisest ja suupisteajast - võimaldades teadlastel mõõta oma suhtlemise, koostöö ja koostöö kvaliteeti. emotsionaalne õhkkond, ”ütles Beauchamp.

"Vanemate ja laste kokkupõrke kvaliteet pärast peapõrutust oli oluliselt madalam kui vigastamata lastel."

"Arvestades, et vanema ja lapse suhtlemist mõjutavad nii vanema kui ka lapse emotsionaalsed ja käitumuslikud hoiakud, on nende suhete languse aluseks olevate tegurite kindlakstegemiseks vaja rohkem uurida. See võib olla tingitud spetsiifilistest neuroloogilistest mehhanismidest, lastekasvatuse muutustest või vigastusest põhjustatud stressist. Nende tegurite väljaselgitamine aitab välja töötada sihipärasemaid sekkumisi, et mõjutada positiivselt laste ja nende perede elukvaliteeti, ”ütles Lalonde.

"Kui vanematena märkate õnnetuse tagajärgi enda psühholoogilisele seisundile või lapse käitumismuutusi, mis panevad neid erinevalt suhtlema ja püsivad kauem kui paar nädalat, peaksite rääkima oma perearsti või neuropsühholoogiga, ”Ütles Beauchamp.

Uuring ilmub Neuropsühholoogia ajakiri.

Allikas: Montreali ülikool / EurekAlert