Uuring: Medical Ed peab järele jõudma marihuaana seadustele
Uus uuring näitab, et meditsiinilise marihuaana väljakirjutamist koolitatakse väga vähestel meditsiinitudengitel, ehkki see on nüüd legaalne ravim 29 osariigis ja Columbia ringkonnas.
St. Louisi Washingtoni ülikooli meditsiinikooli teadlased uurisid meditsiinikooli dekaane, residente ja stipendiaate ning uurisid Ameerika meditsiinikolledžite assotsiatsiooni (AAMC) hallatavat õppekavade andmebaasi. Nad avastasid, et meditsiinilise marihuaanaga tegeletakse meditsiinihariduses harva.
"Meditsiiniline haridus peab järele jõudma marihuaanat käsitlevatele õigusaktidele," ütles vanemautor Laura Jean Bierut, MD, Washingtoni ülikooli psühhiaatria vilistlastega varustatud professor ja narkootikumide kuritarvitamise riikliku nõuandekogu liige.
"Koolitusel olevad arstid peavad teadma meditsiinilise marihuaanaga seotud eeliseid ja puudusi, et nad teaksid, millal, millal ja kellele ravimit välja kirjutada."
Ta selgitas, et arstidel palutakse patsiente suunata läbi piirkondade, kus enamikul pole koolitust.
Uurimisrühm saatis uuringud 172 Põhja-Ameerika meditsiinikooli meditsiinikooli õppekavade dekaanidele, sealhulgas 31 osteopaatilisele meditsiinile spetsialiseerunud meditsiinikooli ja sai 101 vastust.
Kaks kolmandikku (66,7 protsenti) neist teatas, et nende lõpetajad ei olnud valmis meditsiinilist marihuaanat välja kirjutama. Veerand dekaanidest ütles, et nende praktikandid pole meditsiinilise marihuaanaga seotud küsimustele vastamiseks isegi varustatud.
Uurijad uurisid ka 258 elanikku ja stipendiaati, kes omandasid meditsiinikraadi kogu riigi koolides, enne kui tulid Washingtoni ülikooli meditsiinikooli ja St Louis'i juudi haiglasse oma koolitust täiendama.
Ligi 90 protsenti tundis, et pole valmis meditsiinilist marihuaanat välja kirjutama, ja 85 protsenti ütles, et pole kogu riigis meditsiinikoolides või residentuuriprogrammides meditsiinilise marihuaana alast haridust saanud.
AAMC andmebaasi andmete põhjal oli ainult üheksa protsenti meditsiinikoolidest õpetanud oma õpilasi meditsiinilise marihuaana kohta.
"Tulevase arstina teeb see mulle muret," ütles esimene autor Anastasia B. Evanoff, kolmanda kursuse meditsiinitudeng. "Me peame teadma, kuidas vastata küsimustele meditsiinilise marihuaana riskide ja eeliste kohta, kuid marihuaanat puudutavate osariigi seaduste ja kogu riigi meditsiinikoolides koolitatavate arstide vahel on põhimõtteline vastuolu."
Asja teeb veelgi keerulisemaks asjaolu, et mitmed osariigid ei ole meditsiinilist marihuaanat legaliseerinud ning meditsiinilise marihuaana võimalike riskide ja eeliste uurimine on sageli vastuoluline. Mida koolid siis õpetama peavad?
"Te lahendate poleemikat," ütles kaasuurija Carolyn Dufault, Ph.D., Washingtoni ülikooli hariduse dekaan ja meditsiiniõpetaja. "Ütlete:" Seda me teame, "ja juhatate õpilasi vaidluspunktideni. Samuti juhite tähelepanu sellele, kus võivad olla uurimisvõimalused. "
Autorid usuvad, et kuna rohkem riike legaliseerib marihuaanat meditsiiniliseks ja puhkuseks, peavad arstid olema patsientide küsimustele vastamiseks vähemalt piisavalt koolitatud.
"Rohkem arstiteaduse õppureid saavad nüüd paremat koolitust näiteks opioidide kohta," ütles Evanoff. "Me räägime sellest, kuidas need ravimid võivad mõjutada keha kõiki elundisüsteeme, ja õpime, kuidas riske ja eeliseid patsientidega arutada. Aga kui patsient peaks küsima meditsiinilise marihuaana kohta, ei tea enamik meditsiinitudengitest, mida öelda. "
Tulemused avaldatakse ajakirja veebisNarkootikumide ja alkoholisõltuvus.
Allikas: Washingtoni ülikooli meditsiinikool
