Lähedased sõprussuhted mõjutavad laste hirmutavaid mõtteid, reaktsioone
Ida-Anglia ülikooli (UEA) juhitud uue uuringu kohaselt näitavad lähedastes sõprussuhetes olevad lapsed ühiseid hirmuga seotud mõtteid ja mõjutavad üksteise hirme nende küsimuste koos arutamisel. Kuid tulemused pole alati halvad. Tegelikult suudavad lapsed väga sageli oma hirme positiivselt arutada ja lahendada.
Tulemused avaldatakse ajakirjas Käitumise uurimine ja teraapia.
Kuigi paljudel lastel tekivad hirmulised mõtted, väheneb enamik neist aja jooksul. Mõnel lapsel tekivad siiski märkimisväärsed hirmud, mis võivad nende igapäevaelu segada. Spetsiifilised foobiad on lapseea ärevuse kõige levinum vorm ja kui neid ei ravita, võivad nad jätkata ka täiskasvanueas.
Kuigi lapse geneetiline pärimine mängib ärevuse tekkes tugevat rolli, on ka märkimisväärseid tõendeid selle kohta, et laste hirmud mõjutavad otsest õppimist ja teavet, mida nad annavad teistelt, näiteks nende vanematelt.
Leiud viitavad sellele, et hirmutavate mõtete ülekandmine - samuti ideed selle kohta, kuidas käituda hirmu provotseerivates olukordades - võib aset leida ka teistes suhetes, näiteks lähedastes sõprussuhetes.
Juhtiv autor dr Jinnie Ooi, kes viis uurimuse läbi oma doktorikraadi raames. UEA psühholoogiakoolis ütles, et leiud võivad praktiliselt mõjutada lastega töötavaid spetsialiste, eriti neid, keda ravitakse ärevushäirete korral.
"Meie järeldused näitavad, et lähedased sõbrad võivad jagada negatiivseid mõtteid ja mingil määral säilitada neid mõtteid," ütles Ooi. „Loodetavasti suudame nende teadmiste abil kavandada sekkumisi, kus lähedased sõbrad saavad aidata oma sõprade mõtteid teraapia käigus muuta.
„Samuti võib olla kasulik paluda ärevushäirete all ravitavatel lastel tuvastada, kas neil on sõpru, kes võivad mõjutada või säilitada nende negatiivseid mõtteid, ning hiljem võib olla kasulik, kui neile antakse strateegiad, kuidas neid mõtteid eakaaslastega arutada. adaptiivsel viisil. "
Oluline on see, et uuring näitas, et laste hirmuga seotud mõtted ei pruugi tingimata muutuda negatiivsemaks, kui lapsed arutavad oma hirme lähedaste sõpradega, kes on ärevamad. Teadlaste sõnul toetab see rühmateraapia kasutamist ja võib olla kasulik teave asjaomastele vanematele, et kokkupuude ärevamate lastega rühmapõhise ravi raames võib ärevust suurendada.
Lisaks võiksid koolipõhised sekkumised algkooliealiste laste ärevuse vähendamiseks õpetada lähedaste sõprade paaridele oma muresid omavahel positiivselt arutama ja lahendama.
Uuringus osales 242 Suurbritannia koolilast (106 poissi, 136 tüdrukut) vanuses seitse kuni 10 aastat. Iga laps täitis küsimustiku, mis oli mõeldud ärevuse ja hirmu tõekspidamiste mõõtmiseks. Seejärel näidati neile pilte kahest Austraalia marsupallist - cuscusest ja quollist -, mis oleks neile harjumatu.
Lastele anti loomade käitumisest kaks versiooni - üks neutraalne ja üks, mis kirjeldas loomi ähvardavaks -, mille järel hinnati nende hirmu reageeringuid iga looma suhtes. Järgmisena arutasid lähedaste sõprade paarid (40 paari poisse, 55 paari tüdrukuid ja 26 poiste-tüdrukute paari) oma tundeid loomade suhtes ja nende hirmureaktsioone mõõdeti uuesti.
Uuringus uuriti ka seda, kas arutelu mõjutas laste vältimist. Neile anti kaart, kus on kujutatud rada, mille ühes otsas oli aediku ava ja teises otsas üks loom. Lastel paluti rajale joonistada X, et näidata, kus nad tahaksid aedikus viibida, vältimiskäitumine mõõdeti kaugusena X-st loomani.
Pärast kõigi ülesannete täitmist esitati lastele tõelist teavet cuscuse ja molli kohta ning näidati nende kohta lühivideot.
Tulemused näitavad, et lapsed mõjutasid pärast arutelu üksteise mõtteid. Nende hirmureaktsioonid muutusid arutelu jätkudes järk-järgult sarnasemaks ja lähedaste sõprade hirmureaktsioonid ennustasid aruteluülesandes oluliselt laste hirmureaktsioone.
Näib, et sugu mõjutab laste hirmureaktsioone aja jooksul. Poiste ja poiste paaride lapsed näitasid pärast arutelu märkimisväärselt hirmureaktsioonide suurenemist - nende hirmutasemed vastasid paremini selle ülesande teiste soopaaride omale. Teiselt poolt näitasid tüdrukute-tüdrukute paaride tüdrukute hirmude tõekspidamised märkimisväärset vähenemist, vähemalt siis, kui anti ähvardavat teavet.
Allikas: Ida-Anglia ülikool
