Uuring näitab, et haridus suurendab IQ-d
Kui palju mõjutab haridus intelligentsust?
Uues uuringus on leitud, et kooliaasta parandab IQ hindeid 1–5 punkti võrra.
"Meie analüüsid annavad seni kõige kindlamad tõendid selle kohta, et haridus tõstab intelligentsustestide tulemusi," ütles psühholoogiateadlane dr Stuart J. Ritchie Edinburghi ülikoolist. "Vaatasime 42 andmekogumit, kasutades mitut erinevat uurimistöö kujundust, ja leidsime, et üldiselt lisades sel viisil täiendava kooliaasta lisamine inimeste IQ-skoore vahemikus 1 kuni 5 punkti."
Uuringud on juba ammu näidanud, et haridus- ja intelligentsusaastate arv on korrelatsioonis, kuid pole selge, kas see on tingitud sellest, et haridus suurendab intelligentsust või seetõttu, et kõrgema IQ-skooriga alustanud inimesed jäävad tõenäoliselt kauem kooli.
Selle küsimuse kohta on nüüd avaldatud palju individuaalseid uuringuid ning Ritchie ja kaasautor dr Elliot Tucker-Drob Austini Texase ülikoolist nägid võimalust selgitada kooli ja IQ suhte olemust.
"Meile tundus, et on aeg teha metaanalüüs, ühendades kõik eelnevad uuringud, et saada üldine tulemus selle kohta, kui palju haridust intelligentsust suurendab," ütles Ritchie.
Teadlased vaatasid kolme konkreetset tüüpi kvaasieksperimentaalseid uuringuid erinevatest allikatest, sealhulgas avaldatud artiklid, raamatud, eeltrükiartiklid, töödokumendid, väitekirjad ja teesid.
Esimest tüüpi uuring hõlmab üksikisikutelt aja jooksul kogutud andmeid, sealhulgas intelligentsuse mõõtmisi, mis on saadud enne ja pärast seda, kui inimesed on hariduse omandanud. See võimaldab teadlastel kooliaastate ja hilisema intelligentsuse seost uurides kohandada osalejate eelnevat intelligentsustaset, selgitasid teadlased.
Teist tüüpi uuringud kasutavad ära “loomulikke eksperimente” poliitiliste muudatuste näol, mille tulemuseks on üksikisikute eri ajavahemikus koolis viibimine. Ühes uuringus uurisid teadlased 1960. aastate andmeid, kui Norra kehtestas järk-järgult uue poliitika, mis suurendas põhihariduse nõuet kahe aasta võrra, kontrollides, kas IQ-skoor on kõrgem nende õpilaste jaoks, kellele on antud kohustuslik kooliharidus.
Kolmandas uuringutüübis kasutavad teadlased kooli vastuvõtmise vanuse katkestusi, et võrrelda lapsi, kes on vanuselt sarnased, kuid kellel on konkreetse sünnikuupäeva tõttu erinev kooliharidus.
Metaanalüüsi lisamiseks pidi iga andmekogum pakkuma kognitiivseid hindeid, mis saadi objektiivsest mõõtmisest 6-aastaste ja vanemate ning kognitiivselt tervete osalejatega. Nii saadi teadlaste sõnul 28 andmekogumit 28 uuringust, mis koguti kokku 615 812 isikult.
Kõigis kolmes uuringutüübis leidsid teadlased, et täiendav haridusaasta oli seotud IQ tõusuga, mis jäi vahemikku 1,197 IQ punkti kuni 5,229 IQ punkti.
Kombineeritult näitasid uuringud, et täiendav haridusaasta oli korrelatsioonis keskmise 3 394 IQ punkti tõusuga.
"Kõige üllatavam oli see, kui pikaajalised mõjud tundusid olevat, ilmnedes isegi inimestele, kes viisid intelligentsuskatsed läbi 70-80-aastaselt," ütleb Ritchie. "Midagi selle hariduse suurendamise kohta näis olevat kasulik kogu eluea jooksul."
Teadlased märgivad, et igal uuringutüübil on tugevad ja nõrgad küljed ning leiud tõstatavad mitu uut küsimust, millega tulevased uuringud peavad tegelema. Näiteks, kas täiendav kooliaasta muudab õpilased testide sooritamise lihtsalt paremaks või põhjustab see neurobioloogilisi muutusi? Millised on hariduskogemuse konkreetsed osad, mis muudatuse eest kõige rohkem vastutavad? Ja millised on hariduse mõju piirid?
"Järgmine oluline samm on nende haridusmõjude mehhanismide avastamine luurele, et teavitada hariduspoliitikat ja praktikat," järeldavad nad uuringus, mis avaldati aastal Psühholoogiline teadus, psühholoogiliste teaduste assotsiatsiooni ajakiri.
Allikas: Psychological Science Association
