Suurem sünnikaal on seotud kooli paremate tulemustega
Uues uuringus on leitud, et mida suurem on lapse kaal sündides, seda parem on laps kooli lugemis- ja matemaatikatestidel.
Florida ülikooli ja Loodeülikooli teadlaste sõnul kehtib see kogu põhikoolis ja keskkoolis, olenemata laste koolide kvaliteedist.
"Tulemused pidasid paika, kui sotsiaal-majanduslikud ja demograafilised tegurid olid laste peredes võrdsed," ütles Jeffrey Roth, Ph.D., Florida ülikooli meditsiinikolledži pediaatria teadusprofessor ja uuringu kaasautor.
"Kuid kui sotsiaalmajanduslikud tegurid ja demograafilised näitajad ei ole võrdsed, ei tähenda suurem sünnikaal alati koolis paremaid tulemusi," ütles ta.
Näiteks kõrgelt haritud vanemate väiksema sünnikaaluga imikute koolitulemused on paremad kui raskemate keskkooli pooleli jätnud beebide seas, sest lapse ema haridustase ennustab tugevamalt kooli edukust, ütles Roth. Kuid kui teadlased võrdlevad sarnase perekondliku taustaga lapsi, on tulevasel kooliedukuse ennustamisel võtmeroll sünnikaalul.
"Me kipume arvama, et head koolid on kohad, kus võitlevad lapsed saavad erilist tähelepanu ja motiveeritud õpetajad saavad kõik õppimisega seotud probleemid lahendada," ütles ta.
"See uuring näitab, et see pole alati nii. Head koolid on kõigile kasulikud, kuid isegi parimad koolid ei näi varakult tervisele ebasoodsas olukorras olevaid lapsi erinevalt aitavat. "
Uuringu jaoks tegi Roth koos Loodeülikooli Orrington Lunti hariduse ning sotsiaalpoliitika ja majanduse professori doktor David Figlioga koos teiste Loode-poliitika ekspertidega.
"See uurimiskava algas siis, kui Jeffrey Roth ja mina olime kolleegid Florida ülikoolis," ütles Figlio, kes oli varem Florida ülikooli majandusprofessor Knight-Ridder. "Kui haridusteadlased on avatud terviseteadlaste õppetundidele ja terviseteadlased on avatud õppeteadlaste õppetundidele, lähevad mõlemad valdkonnad edasi."
Esialgu uurisid teadlased ainult kaksikute andmeid. Kuna kaksikud seisavad silmitsi samade emakasisene seisundi ja varase elukeskkonnaga, pakkus uurimine, kuidas raskematel ja kergematel kaksikutel koolis läks, teadlastele loomulikku sotsiaalmajanduslikku ja demograafilist kontrolli, et nad saaksid täpselt kindlaks määrata sünnikaalu mõju haridusele. Ligikaudu 53 protsenti kaksikutest sündis väikese sünnikaaluga, see tähendab, et nad kaalusid vähem kui 5,5 naela.
Pärast kaksikute andmete uurimist võrdlesid teadlased oma avastusi suurema sündinud üksikute laste populatsiooniga. Kuna üksikutel lastel on rohkem ruumi kasvada ja nad ei sünni enneaegselt, on sündinud ainult 5,9 protsenti neist lastest, kes kaaluvad vähem kui 5,5 naela. Teadlased leidsid mõlema lapse puhul sama kehakaalu mõju kooli sooritusele.
"Meie tulemused on märkimisväärselt järjepidevad: suurema sünnikaaluga lapsed astuvad kooli kognitiivse eelisega, mis näib püsivat stabiilsena põhi- ja keskkooliaastatel," teatasid teadlased ajakirjas avaldatud uuringust. Ameerika majandusülevaade.
„Madala sünnikaaluga seotud hinnangulised mõjud avalduvad nii kõrgelt haritud kui ka halvasti haritud vanemate lastele, nii noorte kui ka vanade emade lastele ning kõigi rasside ja rahvustega lastele, vanemate sisserändajate staatusele, vanemate perekonnaseisule ja muule taustale omadused. "
Uuringu andmed koostati Florida tervishoiuministeeriumi ja Florida haridusministeeriumi koostöös, kes töötasid koos 1,6 miljoni Floridas aastatel 1992-2002 sündinud lapse sünnikaalu ja haridusandmete koostamisel, kahjustamata laste privaatsust.
"Seda uuringut ei oleks saanud teha ilma nende kahe suure riigiasutuse koostöötahteta," ütles Roth. „DOE ja DOH tegid koostööd, et luua meile uurimiseks väga suur tuvastamata andmekogum. Florida on sellist tüüpi uuringute tegemiseks erakordne koht. "
Allikas: Florida tervise ülikool
