Depressioonis lapsed reageerivad kingitustele erinevalt

Paljudele lastele (ja täiskasvanutele) on detsember aasta parim aeg, kui jagame kingitusi ja tunneme rõõmu preemia saamise põnevusest ja naudingust.

Depressiooniga laste jaoks pole kingituste tegemise ja vastuvõtmise põnevus sageli olemas. Aju lainete uurimisel avastasid Washingtoni ülikooli meditsiinikooli St. Louis teadlased selle emotsionaalse supressiooni bioloogilise põhjuse.

Sama teadlaste rühma varasemad uuringud näitasid, et vähenenud võime rõõmu kogeda on väikelaste kliinilise depressiooni võti. Uue uuringu tulemused võivad aidata selgitada varasema avastuse teaduslikke aluseid.

"Need leiud võivad meile näidata, kuidas aju töötleb depressiooniga väikelastel emotsioone," ütles vanemteadur Joan L. Luby, Washingtoni ülikooli varase emotsionaalse arengu programmi direktor.

„Rõõm, mille saame auhindadest - näiteks mänguasjadest ja kingitustest - motiveerib meid edu saavutama ja rohkem hüvesid otsima. Protsessi summutamine arengu varases staadiumis on tõsine probleem, sest see võib edasi kanduda ka sellele, kuidas inimene läheneb tasulistele ülesannetele hilisemas elus. "

Uued leiud on avaldatud Ameerika laste- ja noorukite psühhiaatriaakadeemia ajakiri.

"Depressiooniga täiskasvanute ja noorukite ajus on sageli nüri reageerimine tasule," ütles esimene autor, psühhiaatria dotsent Andrew C. Belden.

„Selles uuringus huvitas meid teadmine, kas eelkooliealistel lastel oli ka see nüri vastus preemiale ja tegelikult näitasid juba nelja-aastaste laste aju väga sarnaseid vastuseid. See on kooskõlas teiste järeldustega, et paljud depressiooni neurokäitumuslikud aspektid jäävad kogu elu vältel ühtseks. "

Uuring, milles osales 84 last, viidi läbi suurema kliinilise depressiooni uuringu käigus lastel vanuses kolm kuni seitse. Selle suurema uuringu, mis hõlmab teraapiat ja aju funktsionaalset skaneerimist, peamised uurijad on Luby ja Deanna M. Barch, Ph.D., Washingtoni ülikooli kunsti ja teaduste psühholoogiliste ja ajuteaduste osakonna esimees ning Gregory B. Couchi professor psühhiaatria meditsiinikoolis.

Lapsed kandsid seadet, mis sarnaneb dušikorkiga, kuid on elektrotsefalogrammmasina (EEG) abil konksu külge kinnitatud juhtmete külge, mis mõõdavad aju elektrilist aktiivsust. Seejärel mängisid lapsed arvutimängu, mis hõlmas valimist ekraanil kuvatud kahe ukse vahel. Ühe ukse valimine saavutas neile punkte, kuid teise valimine viis punktide kaotamiseni.

Teadlased on seda ideed proovinud täiskasvanutel ja teismelistel, võimaldades neil võita sularaha. Selles uuringus võitsid aga noored lapsed, kes valisid õige ukse piisavalt palju kordi, mänguasja, mille nad said valida enne arvutiseansi algust näidatud figuuride, pallide ja plüüsist esemete korvist.

Kui kliiniliselt depressioonis olevate laste aju reageeris punktide kaotamisel sarnaselt masendamata laste ajudega, siis õige ukse valimisel oli vastus nüri.

"EEG tulemused näitasid, et nende aju ei reageerinud ekraanil õige ukse valimise meeldivast sündmusest nii jõuliselt," ütles Belden. "Asi polnud selles, et nende aju reageeris vale valiku tegemisel kuidagi üle. Nii depressioonis kui ka depressioonita laste aju reageeris vale valiku tegemisele ühtemoodi. Erinevused, mida täheldasime, olid spetsiifilised preemiaga reageerimisele. "

Järgmisena plaanivad Luby ja Belden näha, kas nüri vastus preemiale pärast ravi muutub.

"See võib normaliseeruda või mitte," ütles Luby. "Kuid me kahtlustame, et preemia reageerimine paraneb."

Luby ja Belden ütlesid, et kui väga väikest last ei näi erutavat hüved, näiteks mänguasjad ja kingitused, võib see olla märk sellest, et laps on depressioonis või kalduvus depressioonile. Kui see seisund püsib, soovitavad nad vanematel rääkida lastearstiga.

"On selgeid riskitegureid," selgitas Luby.

Vähenenud võime tegevustest ja mängust rõõmu tunda on võtmetähis. Lapsed, kes tunnevad end üleastumises üleliia süüd, ning need, kellel on une ja söögiisu muutused, võivad samuti olla ohus. Kui nad on pidevalt kurvad, ärritunud või vähem motiveeritud, on need markerid, mis võivad viidata depressioonile isegi kolme-nelja-aastaste laste puhul, ja me soovitaksime vanematel neid hinnata. "

Allikas: Washingtoni ülikool, St. Louis