Eakad sobivad noortega mõnes kognitiivses ülesandes
Uuringud näitavad, et terveid vanemaid inimesi saab treenida kiiremini reageerima mõnes otsustusülesandes, ilma et see kahjustaks nende täpsust, see tähendab, et nende kognitiivsed oskused ei erine nii noorematest täiskasvanutest.
"Paljud inimesed arvavad, et vanemate inimeste aju aeglustumine vananedes on loomulik, kuid leiame, et see pole alati tõsi," ütles Ohio osariigi ülikooli psühholoogiaprofessor dr Roger Ratcliff uuringute autor. "Vähemalt mõnes olukorras võivad 70-aastaste reageerimisajad olla sarnased 25-aastaste reageerimisaegadega."
Ratcliff ja tema kolleegid, kes on uurinud kognitiivseid protsesse ja vananemist oma laboris umbes kümme aastat, laiendasid hiljuti oma tööd ka lastele.
Ta märkis, et laste tulemused on sellised, mida enamik teadlasi ootaks: Väga väikelastel on reageerimisaeg aeglasem ja täpsus võrreldes täiskasvanutega kehvem, kuid need paranevad laste küpsemisel.
Kuid huvitavam järeldus on see, et vanematel täiskasvanutel ei pruugi aju töötlemine olla aeglasem kui noorematel, ütles Ohio osariigi psühholoogiaprofessor ja uuringute kaasautor dr Gail McKoon.
"Vanemad inimesed ei taha üldse vigu teha ja see põhjustab nende aeglustumist," ütles ta. "Leidsime, et neid on raske harjumusest vabastada, kuid nad saavad seda harjutades."
Uuringute läbiviimiseks töötas Ratcliff välja mudeli, mis arvestab ajastatud ülesannetes nii reaktsiooniaega kui ka täpsust. Enamik mudeleid arvestab ainult ühte neist muutujatest, ütles ta.
"Kui vaadata vananemisuuringuid, leiate mõned uuringud, mis näitavad, et vanemate inimeste täpsus ei ole häiritud, kuid teised uuringud näitavad, et vanemad inimesed kannatavad kiiruse osas. See, mida see mudel teeb, on tulemuste ühitamiseks mõlema vaatamine koos, ”sõnas ta.
Teadlased kasutasid mitut sama katset lastel, noortel täiskasvanutel ja eakatel.
Ühes katses istuti osalejad arvutiekraani ette. Ekraanile ilmuvad tärnid ja osalejad pidid võimalikult kiiresti otsustama, kas tärne on „väike“ (31–50) või „suur“ (51–70). Nad vajutasid vastusest sõltuvalt ühte klaviatuuri kahest klahvist.
Teises katses näidati osalejatele arvutiekraanil tähti. Nad pidid otsustama, kas tähed on sõna inglise keeles või mitte. Mõned olid lihtsad (mittesõnad on juhuslik tähtede jada) ja mõned olid rasked (mittesõnad on hääldatavad, näiteks „nerse”).
Lapse arengu uuringus kasutasid teadlased tärnikatesti õpilaste jaoks alates teisest klassist kuni ülikooli vanuseni. Vahepeal osalesid sõna / mittekõne testis kolmandate klasside õpilased ja kõrgkooliealised õpilased.
Tulemused näitasid, et mõlema ülesande täpsus ja reageerimisaeg vähenesid alates teisest ja kolmandast klassist kuni ülikooliealiste täiskasvanuteni.
Noorematel lastel kulus katses vastamiseks vanematel lastel ja täiskasvanutel kauem, ütles Ratcliff. Neil, nagu vanuritelgi, kulus otsustamiseks kauem aega. Kuid ka nooremad lapsed olid selles uuringus vähem täpsed kui nooremad täiskasvanud.
"Nooremad lapsed ei suuda esitatavat teavet nii hästi ära kasutada, nii et see on vähem täpne," ütles Ratcliff. "See paraneb nende küpsemisel."
Vanemad täiskasvanud näitavad tema sõnul erinevat mustrit. Ajakirjas avaldatud uuringus Kognitiivne psühholoogia, Ratcliff ja tema kolleegid võrdlesid ülikooliealisi, vanemaid täiskasvanuid vanuses 60-74 ja vanemaid täiskasvanuid vanuses 75-90. Kasutades sama tärni ja sõna / mittesõnateste, leidsid nad, et rühmade, isegi kõige vanemate osalejate täpsus erineb vähe.
Kolledži üliõpilastel oli reageerimisaeg aga kiirem kui 60–74-aastastel, kes olid kiiremad kui 75–90-aastastel.
Kuid aeglasemad reageerimisajad pole kõik tingitud vanemate täiskasvanute oskuste vähenemisest, ütlevad teadlased. Teises uuringus julgustasid teadlased vanemaid täiskasvanuid testidel kiiremini minema. Kui nad seda tegid, vähenes nende reageerimisaegade erinevus võrreldes ülikooliealiste õpilastega märkimisväärselt.
"Nende lihtsate ülesannete jaoks on otsuste tegemise kiirus ja täpsus puutumata, isegi kuni 85- ja 90-aastased," ütles McKoon.
See ei tähenda, et vananemine ei mõjutaks otsuste tegemise kiirust ja täpsust, ütles Ratcliff. Uuringus Eksperimentaalse psühholoogia ajakiri: üldine, Ratcliff, McKoon ja veel üks kolleeg leidsid, et assotsiatiivse mälu täpsus inimeste vananedes langeb. Näiteks vanemad inimesed mäletasid palju vähem, kui nad olid koos õppinud sõnapaari kui nooremad täiskasvanud.
Uuringud näitavad, et eakate kognitiivsete oskuste osas peaks olema suurem optimism, ütles Ratcliff.
"Vanem seisukoht oli, et kõik kognitiivsed protsessid langevad sama kiiresti kui inimesed vananevad," ütles Ratcliff. "Leiame, et nii ühtlast langust pole. On asju, mida vanemad inimesed teevad peaaegu sama hästi kui noored. ”
Allikas: Ohio osariigi ülikool
