Kas sõnumite saatmine võib keelevõimet kahjustada?
Uurimise käigus kavandas kraadiõppur Joan Lee katse, et mõista tekstisõnumite mõju keelele. Ta leidis, et tekstisõnumite saatmine mõjutab negatiivselt inimeste keelelist võimet sõnu tõlgendada ja aktsepteerida.
Lee uuringust selgus, et need, kes saatsid rohkem sõnumeid, reageerisid uutele sõnadele vähem, kui õpilased, kes lugesid traditsioonilisemaid trükimeediume, näiteks raamatuid, ajakirju ja ajalehti.
Lee küsis ülikooli tudengitelt nende lugemisharjumusi, sealhulgas tekstisõnumeid, ja esitas neile seejärel rea reaalseid ja fiktiivseid sõnu.
Tulemused olid üllatusena, kuna keele originaalsus ja loovus näivad olevat tekstisõnumite eripära.
"Meie eeldus tekstisõnumite kohta on see, et see julgustab piiranguteta keelt. Kuid uuring leidis, et see on müüt, ”ütles Lee.
"Inimesed, kes aktsepteerisid rohkem sõnu, tegid seda, sest nad suutsid sõna tähendust paremini tõlgendada või sõna taluda, isegi kui nad seda sõna ei tundnud. Õpilased, kes teatasid rohkem tekstisõnumite saatmisest, lükkasid rohkem sõnu selle asemel, et neid võimalike sõnadena tunnustada. "
Lee usub, et traditsioonilise trükimeedia lugemine pakub inimestele mitmekesisust ja loovust keeles, mida noorte seas kasutatavates kõnekeeles peer-to-peer-tekstisõnumites pole.
Ta ütles, et lugemine soodustab keelekasutuse paindlikkust ja sallivust erinevate sõnade suhtes. See aitab lugejal arendada oskusi, mis võimaldavad luua uute või ebatavaliste sõnade tõlgendatavaid lugemisi.
"Seevastu on tekstisõnumite saatmine seotud jäikade keeleliste piirangutega, mille tõttu õpilased lükkasid paljud uuringus osalenud sõnad tagasi," ütles Lee. "See oli üllatav, sest tekstsõnumite keeles on palju ebatavalisi kirjaviise või" tekstilisusi ", näiteks" LOL "."
Lee usub, et sõnade sagedus mõjutab sõnade vastuvõetavust tekstisõnumejate jaoks. "Textismid esindavad tõelisi sõnu, mis on tekstis inimeste seas üldtuntud," ütles ta. "Paljud uuringus esitatud sõnad ei ole üldtuntud ega olnud vastuvõetavad uuringus osalejatele, kes kirjutasid rohkem sõnumeid või lugesid vähem traditsioonilisi trükiseid."
Allikas: Calgary ülikool
