ADHD ja segakäeline, kolledžiravi

ADHD-ga tähelepanupuudulikkuse häirega laste ja noorte täiskasvanute jaoks on olnud karm nädal. Tähelepanuhäireid iseloomustavad tähelepanematus, hüperaktiivsus ja impulsiivsus. ADHD-ga kellelgi on raske keskenduda tööle ja koolitööle ning sellele keskenduda, tal on sageli raske kohtumistel või tundides paigal istuda ja keskenduda ning ta käitub sageli impulsiivselt, mida hiljem kahetseb. Hinnanguliselt kannatab ADHD-ga 3–9 protsenti kooliealistest lastest ja noortest.

Esmalt tuli esmaspäeval uudis, et märkimisväärne osa ülikoolilinnakute tervishoiuteenustest ei paku võimalust, et nende õpilased saaksid ADHD-d ravida ravimitega. Tähelepanu puudulikkuse häiret saab muidugi edukalt ravida mitmel erineval viisil ja ravimid on vaid üks võimalus. Heal või halvemal juhul on see valik võimalust, mida enamik ameeriklasi eelistab (kui nad valivad valitud ravivõimaluste järgi). Kuigi kõik ülikoolilinnakud pakuvad vaimse tervise probleemide, näiteks ADHD, nõustamist, pole kõigil töötajatel psühhiaatreid, kes saaksid õpilastele ravimeid välja kirjutada.

Alabama ülikoolis dr Mark Thomase poolt läbi viidud 124 ülikoolilinnaku praktika uuring on esimene osa dr Thomase jõupingutustest luua ADHD-ravi ravijuhiste komplekt noortel täiskasvanutel. Ta märgib, et kuigi laste ja täiskasvanute jaoks on olemas suunised, ei ole see vahepealne vanus olemasolevate juhistega kuigi hästi kaetud. Paljud üliõpilased kannatavad tähelepanupuudulikkuse häirete all ja nende akadeemilist karjääri mõjutab see ravimata või alakohtlemata.

Eile saime teada, et lastel, kes on ambidekssed - st kasutavad paremat ja vasakut kätt võrdselt - on rohkem vaimse tervise ja õppimisprobleeme kui ainult parem- või vasakukäelistel.

Uues uuringus leiti, et kui uuritavad lapsed said 15 või 16 aastat vanaks, oli segakäelistel noorukitel ka kaks korda suurem tähelepanupuudulikkuse / hüperaktiivsuse häire (ADHD) sümptomite oht. Samuti olid neil tõenäoliselt ADHD raskemad sümptomid kui nende parempoolsetel kolleegidel.

Varasemad uuringud on näidanud, et ADHD võib olla seotud nõrgema funktsiooniga aju paremas poolkeras. See võib aidata selgitada, miks osadel tänapäeva uuringus segakäelistel õpilastel esinesid ADHD sümptomid.

Selle nädala edusammud ADHD uudistes siiani?

Kolledži üliõpilastel ei ole alati kõiki lihtsaid ADHD ravimeetodeid, mis võib takistada üliõpilast oma mure jaoks tegelikult kasulikku ravi saamast. Õpilased võivad lihtsalt proovida probleemi ignoreerida, samal ajal kui nende hinded ja muud aspektid elus kannatavad.

Tundub, et lastel, kes pole parem- ega vasakukäelised, on hilisemas elus suurem probleem õppimisprobleemide ja ADHD tekkeks. Pole päris selge, miks see juhtub, kuna selle suhte mõningate hüpoteeside kinnitamiseks on vaja täiendavaid uuringuid. Kui teie laps on ambidextrous, olge varakult võimalike probleemide otsimisel. Mida varem tunnete sellised mured ära, seda kiiremini saate oma lapsele asjakohast abi ja hooldust.