Pediaatria saab Facebooki depressioonist valesti
Ja ometi tegid seda just “kliinilise aruande” autorid, teatades sotsiaalmeedia mõjust lastele ja teismelistele. Eriti arutelus „Facebooki depressiooni“ üle, mida autorid lihtsalt väljendasid välja mõeldud kirjeldada nähtust, mida täheldatakse siis, kui depressioonis inimesed kasutavad sotsiaalmeediat.
Madalad uuringud? Looda sa. Sellepärast Pediaatria nimetab seda “kliiniliseks aruandeks” - kuna see on halva ajaveebipostituse tasemel, mille on kirjutanud selge päevakorraga inimesed. Sel juhul kirjutasid aruande Gwenn Schurgin O’Keeffe, Kathleen Clarke-Pearson ja Ameerika Pediaatriaakadeemia kommunikatsiooni ja meedia nõukogu (2011).
Mis teeb selle halva aruande? Vaatame lihtsalt "Facebooki depressiooni" küsimust, mis on nende loodud termin nähtuse jaoks, mida pole olemas.
Raamatu autorid Pediaatria aruandes kasutatakse kuut viidet oma väite toetamiseks, et sotsiaalmeedia saidid nagu Facebook tegelikult põhjust depressioon lastel ja teismelistel. Neli kuuest tsitaadist on kolmandate isikute uudiste aruanded selles valdkonnas tehtud uuringute kohta. Teisisõnu, autorid ei saanud vaeva näha isegi tegelike uuringute lugemisega, et teada saada, kas uuringus öeldi tegelikult seda, mida uudisteväljaanne teatas.
Eeldan, et blogides näen sellist kvaliteedi puudumist ja laiskust. Hei, palju aega oleme hõivatud ja tahame lihtsalt punkti panna - millest ma aru saan.
Kui lähete vaeva mitte ainult aruande kirjutamise, vaid ka eelretsenseeritud ajakirjas avaldamise probleemidega, võiksite arvata, et läheksite vaeva uurimistöö lugemisega, mitte teiste inimeste teadustööga.
Siin on uurijad Pediaatria pidid Facebooki depressiooni kohta ütlema:
Teadlased on pakkunud välja uue nähtuse, mida nimetatakse “Facebooki depressiooniks”, mis on määratletud kui depressioon, mis tekib siis, kui varateismelised ja teismelised veedavad palju aega sotsiaalmeedia saitidel, näiteks Facebookis, ja hakkavad seejärel avaldama klassikalisi depressiooni sümptomeid.
Kaaslaste aktsepteerimine ja nendega suhtlemine on noorukiea oluline element. Arvatakse, et veebimaailma intensiivsus on tegur, mis võib mõnel noorukil põhjustada depressiooni. Nagu vanemas depressioonis, on ka Facebooki depressiooni all kannatavaid eel teismelisi ja noorukeid ohustatud sotsiaalne isoleeritus ning nad pöörduvad mõnikord abi saamiseks riskantsete Interneti-saitide ja ajaveebide poole, mis võivad soodustada ainete kuritarvitamist, ohtlikke seksuaalpraktikaid või agressiivset või ennasthävitavat käitumist.
Ikka ja jälle leiavad teadlased suhtlusvõrgustike ja depressiooni vahel palju nüansirikkamaid seoseid. Ajakirjas Selfhout jt. (2009) uuringus, mida nad tsiteerivad, näiteks leidsid teadlased ainult korrelatsiooni inimeste kahe teguri vahel madal kvaliteet sõprussuhted. Teismelised, mida teadlased iseloomustasid kui kvaliteetset sõprussuhet, ei näidanud depressiooni kasvu koos pikema suhtlusvõrgustiku kasutamisega.
The Pediaatria autorid teevad ka seda, mida paljud teadlased teevad konkreetse kallutatuse või vaatenurga propageerimisel - nad lihtsalt ignoreerivad uuringuid, mis ei nõustu nende kallutatusega. Veelgi hullem, nad viitavad oletatavale depressiooni ja suhtlusvõrgustiku seosele, nagu oleks see unustatud järeldus - et teadlased on kõik ühel meelel, et see on tegelikult olemas ja eksisteerib põhjuslikul viisil.
Siiski on arvukalt uuringuid, mis ei nõustu nende seisukohaga. Ühes pikisuunalises uuringus (Kraut et al., 1998) leiti, et 8–12 kuu jooksul kasvas nii üksindus kui ka depressioon koos esmakordsete noorukite ja täiskasvanute internetikasutajate võrgus veedetud ajaga. Üheaastases järeluuringus (Kraut et al., 2002) olid internetikasutuse täheldatud negatiivsed mõjud siiski kadunud. Teisisõnu, see ei pruugi olla kindel suhe (kui see üldse olemas on) ja see võib olla lihtsalt midagi, mis on seotud suurema Interneti-tundmisega.
Muud uuringud on näidanud, et üliõpilaste - kes on sageli vanemad teismelised - Interneti kasutamine oli otseselt ja kaudselt seotud vähem depressiooniga (Morgan & Cotten, 2003; LaRose, Eastin ja Gregg, 2001).
Lisaks on uuringud näidanud, et Interneti kasutamine võib viia veebisuhete kujunemiseni ja seeläbi suurema sotsiaalse toetuseni ([Nie ja Erbring, 2000], [Wellman jt, 2001] ja [Wolak jt, 2003]), mis võib hiljem põhjustada vähem sisemisi probleeme.
Teises uuringus, millele viitas Pediaatria autorid, pidanuks lihtsalt uudistearuannet lugedes olema neile punane lipp üles tõstetud. Kuna uuringu uudiste aruanne tsiteeris uuringu autorit, kes märkis oma uuringu konkreetselt, ei saanud põhjuslikku seost kindlaks teha:
Morrisoni sõnul esines pornograafia, võrgumängude ja suhtlusvõrgustike kasutajate hulgas mõõduka kuni raske depressiooni sagedamini kui teistel kasutajatel. "Meie uuringud näitavad, et ülemäärane Interneti-kasutamine on seotud depressiooniga, kuid mida me ei tea, on see, mis on esimene - kas depressioonis olijaid tõmbab Internet või kas Internet põhjustab depressiooni? Selge on see, et väikese osa inimeste jaoks võib Interneti liigne kasutamine olla depressioonikalduvuste hoiatussignaal, ”lisas ta.
Muud tsitaadid Pediaatria aruanded on sama problemaatilised (ja ühel tsitaadil pole midagi pistmist suhtlusvõrgustike ja depressiooniga [Davila, 2009]). Keegi ei maini fraasi "Facebooki depressioon" (nii palju kui ma suutsin kindlaks teha) ja ükski ei suutnud näidata põhjuslikku seost Facebooki kasutamise vahel, mis muudab teismelise või lapse depressiivsemaks. Null.
Olen kindel, et depressioonis inimesed kasutavad Facebooki, Twitteri ja muid suhtlusvõrgustike veebisaite. Olen kindel, et inimesed, kes tunnevad end juba madalseisus või depressioonis, võivad minna veebi, et oma sõpradega rääkida ja prooviksid end üles ergutada. See ei viita mingil juhul sellele, et üha enam Facebooki kasutades satub inimene masendusse. See on siiani andmete põhjal vaid rumal järeldus ja me oleme varem arutanud, kuidas Interneti kasutamist pole näidatud põhjust depressioon, ainult et nende kahe vahel on seos.
Kui see on Facebooki depressiooni kohta nende järelduste tegemiseks tehtud uuringute tase, on kogu aruanne kahtlane ja tuleks kahtluse alla seada. See ei ole objektiivne kliiniline aruanne; see on propagandatükk, mis õhutab konkreetset tegevuskava ja kallutatust.
Nüüd on probleemiks see, et uudistepunktid võtavad kõikjal ühendust Facebooki depressiooniga ja viitavad mitte ainult selle olemasolule, vaid ka sellele, et teadlased on leidnud, et veebimaailm "vallandab" teismeliste depressiooni. Pediaatria ja Ameerika Pediaatriakadeemia peaks seda häbematut kliinilist aruannet häbenema ja kogu osa „Facebooki depressioonist“ tagasi võtma.
Viited
Davila, Joanne; Stroud, Catherine B; Starr, Lisa R .; Miller, Melissa Ramsay; Yoneda, Athena; Hershenberg, Rachel. (2009). Romantiline ja seksuaalne tegevus, vanema ja nooruki stress ning varases noorukieas tüdrukute depressioonisümptomid. Journal of Adolescence, 32 (4), 909–924.
Kraut, R., S. Kiesler, B. Boneva, J.N. Cummings, V. Helgeson ja A.M. Crawford. (2002). Interneti paradoks vaadati uuesti läbi. Journal of Social Issues, 58, 49–74.
Kraut, R., M. Patterson, V. Lundmark, S. Kiesler, T. Mukophadhyay ja W. Scherlis. (1998). Interneti paradoks: sotsiaalne tehnoloogia, mis vähendab sotsiaalset osalust ja psühholoogilist heaolu? Ameerika psühholoog, 53, 1017–1031.
LaRose, R., Eastin, M.S. ja Gregg, J. (2001). Interneti paradoksi ümber sõnastamine: Interneti kasutamise ja depressiooni sotsiaalsed kognitiivsed selgitused. Veebikäitumise ajakiri, 1, 1–19.
Maarten H.W. Selfhout Susan J.T. Branje1, M. Delsing Tom F.M. ter Bogt ja Wim H.J. Meeus. (2009). Erinevad Interneti-kasutamise tüübid, depressioon ja sotsiaalne ärevus: tajutava sõpruskvaliteedi roll. Teataja noorukieas,
32(4), 819-833.
Morgan, C. & Cotten, S.R. (2003). Interneti-tegevuste ja depressiivsete sümptomite seos kolledži esmakursuslaste valimis. CyberPsychology and Behavior, 6, 133–142.
Nie, NH ja Erbring, L. (2000). Internet ja ühiskond: esialgne aruanne, Stanford Inst. kohta Quant. Uuring Soc., Stanford, CA.
O’Keeffe jt. (2011). Kliiniline aruanne: sotsiaalmeedia mõju lastele, noorukitele ja peredele (PDF). Pediaatria. DOI: 10.1542 / peds.2011-0054
Wellman, B., A. Quan-Haase, J. Witte ja K. Hampton. (2001). Kas Internet suurendab, vähendab või täiendab sotsiaalset kapitali? Sotsiaalsed võrgustikud, osalus ja kogukonna pühendumus. Ameerika käitumisteadlane, 45, 436–455.
Wolak, J., K.J. Mitchell ja D. Finkelhor. (2003). Kas pääsete või ühendate? Tihedaid veebisuhteid loovate noorte omadused. Journal of Adolescence, 26, 105–119.
