Varajase lapseea ulatuslik anesteesia, mis on seotud halva lugemise, matemaatikaoskustega
Lapsed, kes on kokku puutunud pika üldanesteesiaga kuni nelja-aastased, on suuremas riskis nii kehva arengu kui ka vähenenud lugemis- ja arvutusoskuste järgi, mõõdetuna koolikatsetega, selgus ajakirjas avaldatud uuest Austraalia uuringust. Laste anesteesia.
Üldanesteesia mõjutab kogu keha ja põhjustab tavaliselt teadvuse kaotuse.
Ainult ühe korra üldanesteesia läbinud laste seas ei leidnud teadlased suuremat halva arengu või lugemisnäitajate vähenemise ohtu; halva arvutusskoori oht püsis siiski.
Tulemused põhinevad andmete ühendamise uuringul, milles osales 211 978 last, kes sündisid Uus-Lõuna-Walesis, Austraalias 37-nädalase rasedusnädalaga, ilma suuremate kaasasündinud anomaaliate või neurodevelopmentaalse puudeta. Neist teadlastel olid andmed kooli sisseastumise arengu hindamise kohta aastatel 2009, 2012 või 3. klassi koolikatse tulemuste kohta aastatel 2008–2014.
Uurimisrühm võrdles haigla protseduuride ajal üldanesteesiaga kokku puutunud (37 880) kuni 48 kuu vanuste laste arengu- ja koolitulemusi samaealiste lastega, kellel ei olnud üldanesteesia ega haiglaravi (197 301).
Nad avastasid, et võrreldes üldise tuimestusega lastega oli üldanesteesiaga kokku puutunud lastel 17% suurem risk lapse kehvaks arenguks; 34 protsenti suurenes madalamate arvutusskooride risk koolikatsetel; ja 23 protsenti suurendas kooli testide puhul madalamate lugemistulemuste riski.
Kui teadlased piirdusid oma analüüsidega lastega, kellel oli ainult üks üldanesteesiat vajava protseduuri hospitaliseerimine, ei leidnud nad suuremat halva arengu või vähenenud lugemishinde riski; halva arvutusskoori oht püsis siiski.
"On palju põhjuseid, miks laps vajab operatsiooni või uurimist, ja mõnel juhul võib see olla elupäästev või vältimatu," ütles uuringu vanemautor, professor Natasha Nassar Sydney ülikoolist. "Nende laste jaoks näitavad meie leiud, et kooli jõudes on oluline jälgida ja jälgida nende kirjaoskuse ja arvutusoskusi ning vajadusel tagada varajane sekkumine."
Täiendavaid uuringuid on vaja, et mõista üldanesteesia spetsiifilisi mõjusid arvuoskustele ja määrata kindlaks nende tervislike seisundite potentsiaalne roll, mis põhjustavad vajadust operatsiooni või diagnostiliste protseduuride järele, eriti nende laste puhul, kes puutuvad kokku üldanesteesiaga pikka aega või korduvad haiglaravi.
"Selle efekti põhjustaja kindlaksmääramine pole lihtne," ütles kaasautor dr Justin Skowno, Sydney ülikooli kliiniline õppejõud ja Westmeadi lastehaigla lasteanesteesia vanemspetsialist. "Selles uuringus üldanesteetikumi saavatel lastel tehti ka operatsioon ja neil olid sageli ka muud seotud haigused.
"On mõningaid protseduure, kus alternatiivsed lähenemisviisid või juhtimine võib olla võimalik, kuid enamikku väikelaste ja laste operatsioone ei saa lihtsalt edasi lükata."
"Vanemad saavad kindlasti oma arstiga arutada ja uurida, kas neid protseduure on võimalik vältida, kombineerida teiste protseduuridega, lükata neid vanemasse vanusesse või ravida kirurgia alternatiivide või muude sedatsioonimeetoditega," ütles Skowno.
Allikas: Sydney ülikool
