Õpetajate jaoks on läbipõlemine ja depressioon sageli tihedalt seotud

Uus uuring uuris algklassiõpetajate seost tööpõlemise ja depressiooni vahel.

Dr. Irvin S. Schonfeld New Yorgi linnakolledži Colin Powelli kodaniku- ja globaalse juhtimise koolist ning Renzo Bianchi Šveitsi Neuchateli ülikooli töö- ja organisatsioonipsühholoogia instituudist avastasid tingimuste vahel olulise kattuvuse.

Teadlased analüüsisid 2013–14 õppeaastal 1386 riigikooli õpetaja uuringu tulemusi alates K-st kuni 12. klassini kogu Ameerika Ühendriikides. Läbipõlemismõõdule antud vastuste põhjal klassifitseeriti õpetajad kas läbipõlemis- või läbipõlemisrühma.

Tulemused olid silmatorkavad, kuna vähem kui üks protsent läbipõlemata grupist täitis depressiooni diagnoosimise kriteeriume, samas kui 86 protsenti läbipõlemisrühmast vastas neile kriteeriumidele.

Läbipõlemisrühma õpetajatel oli aga umbes kolm korda suurem tõenäosus depressiooni tekkeks ja peaaegu neli korda suurem tõenäosus, et nad võtavad praegu antidepressante.

Läbipõlemisrühma õpetajad teatasid ka enam kui kaks korda tõenäolisemalt varem esinenud ärevushäiretest.

Statistiliselt, kui läbipõlemist ja depressiooni käsitleti pidevate mõõtmetena, olid need väga tihedalt seotud.

"Meie eesmärk ei olnud kindlaks teha läbipõlemise või depressioonisümptomite levimust õpetajate representatiivses valimis," tõdesid teadlased. "Meie analüütiline eesmärk oli teha kindlaks, mil määral läbipõlemine ja depressioon kattuvad nii mõõtmetelt kui ka kategooriliselt."

Artikkel ilmub Journal of Clinical Psychology.

Allikas: New Yorgi linnakolledž