Laste kaudse rassilise eelarvamuse vähendamine

Inimesed, kellel on rassiliselt kallutatud seisukohad, üldistavad teiste rassirühmade inimesi sageli pigem ühesugustena, mitte ei näe neid üksikisikutena. Nüüd pakub uus uuring välja uue strateegia laste rassilise eelarvamuse vähendamiseks: õpetage neid tuvastama teise rassirühma kuuluvate isikute nägusid.

Tulemused avaldatakse ajakirjas Lapse areng.

Uuringu jaoks jälgisid Toronto ülikooli Ontario hariduse instituudi (OISE) teadlased kahe 20-minutilise seansi jooksul nelja kuni kuue aasta vanuseid hiina lapsi. Lapsed mängisid puutetundliku ekraanirakendusega, mille eesmärk oli eristada musti nägusid. Teadlased leidsid, et rakendus vähendas märkimisväärselt laste kaudset mustanahalist kallutatust ja see eelarvamuste vähendamine kestis vähemalt kaks kuud.

"Siin on kaks peamist järeldust," ütles dr Kang Lee. "Esiteks saavad meie lapsed rakendust kasutades õppida väikelapsi kiiresti ära tundma konkreetse rassi inimesi, mis pole nende oma, mis on globaliseerunud keskkonnas elavate laste jaoks oluline sotsiaalne oskus."

"Teiseks ja veelgi olulisem on see, et teise rassist pärit inimeste tuvastamise õppimise lisakasu on nende kaudse rassilise eelarvamuse vähenemine selle rassi vastu."

"Vanemate ja õpetajate jaoks tähendab see seda, et kui tutvustate lastele sageli mõne teise rassi esindajaid, õpetades neile, kes nad on üksikisikud, väheneb kaudne eelarvamused, mida lapsed selle rassiga inimeste vastu hoiavad."

Laste õpetamine Martin Luther King Jr, Nelson Mandela ja Barack Obama kohta on üks näide sellest, kuidas täiskasvanud saavad vähendada mustanahaliste laste kaudset eelarvamust mitte-mustades lastes, lisas Lee.

Gail Heyman, California ülikooli (UC) San Diego sotsiaalteaduste osakonna psühholoogiaprofessor ja uuringu vanem kaasautor, kajas dr Lee, rõhutades, et uuringus oli kallutatuse vähendamise võti kordus sessioon.

„Ühel seansil oli minimaalne vahetu mõju, mis hajus kiiresti. Tund ei jäänud külge. Näib, et teine ​​seanss nädal hiljem toimis nagu korduvlask, tekitades 60 päeva hiljem kaudse kallutatuse osas mõõdetavaid erinevusi, ”ütles ta.

Teadlaste sõnul on oluline märkida uuring, mis keskendus kaudse kallutatuse vähendamisele või sellele, mil määral on inimestel alateadlikult negatiivsed ja positiivsed seosed erinevate rassidega. Seda tüüpi eelarvamused võivad loomulikult tuleneda suuremast kokkupuutest omaenda rassiga.

Selgesõnaline kallutatus viitab seevastu eelistustele, stereotüüpidele ja eelarvamustele, millest oleme teadlikumad ja mida võib sotsiaalselt õppida täiskasvanutelt ja eakaaslastelt.

Uuringu esimene autor Miao K. Qian, Toronto ülikooli OISE doktorant ja Hangzhou normaalülikooli seotud teadlane, ütles, et enne selle uuringu läbiviimist oli ta "šokeeritud", kui sai teada, et lapsed isegi kolmeaastasena näitavad juba kaudset rassilist eelarvamust teistest rassidest pärit inimeste vastu.

"Selle uuringu kohta on julgustav see, et see näitab, et seda kaudset rassilist eelarvamust on väikelastel võimalik kiiresti vähendada nii lihtsa meetodi abil, nagu õpetades neile, kuidas teha vahet teistel rassidel," ütles ta.

Uuringus osales Hiinas 95 eelkooliealist last, kellel polnud veel otsest suhtlust mitte-Aasia inimestega. Teadlased mõõtsid uuringu alguses laste kaudseid rassilisi eelarvamusi. Nad leidsid, et lastel oli mustanahaliste suhtes kaudne erapoolik eelarvamus. See tähendab, et lapsed seostasid mustanahalisi inimesi automaatselt negatiivsete ja hiinlasi positiivsete emotsioonidega.

Seejärel määrati lapsed juhuslikult ühte kolmest treeningrühmast:

• Esimeses rühmas nägid lapsed viie mustanahalise fotosid ja õpetati neid individuaalselt eristama.
• Teises rühmas õpetati lastele viit valget inimest eraldi eristama.
• Kolmandas rühmas õpetati lapsi eristama viit hiinlast individuaalselt.

Pärast koolitust testiti kõiki lapsi uuesti seoses nende kaudse rassilise eelarvamusega mustanahaliste suhtes. Nädal hiljem said mustanahalisi eristama õppinud lapsed sama koolituse veel 20 minutit.

Tulemused näitavad, et nendest kahest treeningseansist piisas, et vähendada laste rassilist eelarvamust mustanahaliste suhtes veel vähemalt 60 päeva (pikima aja jooksul, mil teadlased suutsid lapsi jälgida).

Kuid valgete inimeste eristamiseks koolitatud teises rühmas ei muutunud nende mustavastane erapoolikus. Sama lugu oli kolmanda rühmaga, kes oli koolitatud hiinlaste eristamiseks.

Leiud viitavad sellele, et laste kaudse rassilise eelarvamuse vähendamiseks konkreetse võistlusgrupi vastu tuleb neid koolitada inimesi eristama konkreetselt sellest rassist.

"Meie uuring osutab sekkumise tõhususele varases lapsepõlves - enne, kui kallutatus on kinnistunud," ütles Qian.

“Nagu Dr.Lee juhtis tähelepanu sellele, et ka vanemad ja õpetajad võivad aidata kallutatust vähendada, õpetades lapsi eristama teiste rasside isikuid nende nimede ja isikuomaduste järgi, selle asemel, et keskenduda kategoorilistele tunnustele, näiteks öelda „must poiss“. . ”

Allikas: Toronto ülikool