Ettevalmistus õigusteaduskonna vastuvõtukatseks muudab aju

Uute uuringute kohaselt muudab õiguskooli sisseastumistesti (LSAT) intensiivne ettevalmistus tegelikult aju struktuuri.

Berkeley California ülikooli neuroteadlased ütlevad, et see preparaat tugevdab arutlusel oluliste ajupiirkondade vahelisi seoseid ja võib isegi tõsta inimeste IQ skoori.

Tulemused viitavad ka sellele, et LSAT-treening parandab arutlusvõimet, tugevdades vasaku ja parema ajupoolkera vahelisi sidemeid.

Dotsendi ja vanemautor dr Silvia Bunge sõnul hõlmab deduktiivne arutluskäik, näiteks keele mõistmine, valdavalt vasaku ajupoolkera ajuvõrku. Ruumiline tunnetus maksustab seevastu valdavalt parema poolkera võrgu.

Struktuurimuutused ilmnesid 24 kolledži üliõpilase või hiljuti lõpetanud aju difusioonitensorkujutise (DTI) skaneerimisega enne ja pärast 100-tunnist LSAT-koolitust kolme kuu jooksul.

Võrreldes 23 noorest täiskasvanust koosneva kontrollrühma aju skaneerimisega näitasid koolitatud õpilased, et aju otsmikusagarate ning otsmikusagarate ja parietaalsagarate vahel on suurem ühenduvus.

Uuring keskendus sujuvale arutlusele, milleks on võime lahendada uudne probleem, mis on IQ-testide keskmes ja mis on näidanud, et see ennustab akadeemilisi tulemusi ja tulemuslikkust nõudlikus karjääris.

"Inimesed eeldavad, et IQ-testid mõõdavad indiviidi mõnda stabiilset omadust, kuid arvame, et kogu see oletus on vigane," ütles Bunge. "Me arvame, et IQ-testiga mõõdetud oskused muutuvad aja jooksul sõltuvalt inimese kognitiivse aktiivsuse tasemest kahanevaks."

Uuringus testisid teadlased aju valge aine muutusi, see on ajukude, mis sisaldab aju neuronite vahelisi seoseid.

Neid ühendusi, mida nimetatakse aksoniteks, ümbritsevad tugirakud, mida nimetatakse gliaks, millest mõned moodustavad müeliini, mis isoleerib aksone ja kiirendab signaalide läbimist, selgitavad teadlased. Loomuuringutes on suurenenud müelinisatsioon ja gliia tugirakud seotud õppimisega.

DTI abil jälgisid teadlased vee liikumist valgetes ainetes ja leidsid, et LSATi ettevalmistuskursuse läbinud rühm näitas vee difusiooni suuna muutust, mis oli kooskõlas müelinisatsiooni suurenemisega.

Koolitatud rühm näitas ka vee difusiooni vähenemist valge aine ja halli aine piiri lähedal, tõenäoliselt tihedamalt pakitud gliiarakkude tõttu. Ehkki vee difusiooni muutuste tegelik põhjus on ebaselge, märgivad teadlased, et see peegeldab aju mikrostruktuuri muutust, mis on seotud kognitiivse aktiivsuse muutusega.

„See, et LSAT-i jõudlust saab harjutades parandada, pole uus. Inimesed teavad, et nad saavad LSAT-is paremini hakkama saada, mistõttu on olemas ettevalmistuskursused, ”ütles UC Berkeley Helen Willsi neuroteaduste instituudi kraadiõppur Allyson Mackey.

„Mis meid huvitas, on see, kas ja kuidas muutub aju LSAT-i ettevalmistamise tulemusena, mis meie arvates on põhimõtteliselt arutluskoolitus. Tahtsime näidata, et täiskasvanutel on arutlusvõime vormitav. ”

"Üks asi, mis annab meile usalduse nende andmete suhtes, on see, et suur osa neist muutustest on traktides, mis ühendavad frontaalset ja parietaalset ajukooret või nende piirkondade erinevate poolkerade vahel, ning frontaalsed ja parietaalsed piirkonnad on arutlemiseks hädavajalikud," ütles Bunge. . "Me näeme muudatusi täpselt seal, kus me neid eeldaksime. Ja me arvame, et need peegeldavad omavaheliste seoste tugevdamist. "

Tulemustest teatati avatud juurdepääsu ajakirjas Piirid neuroanatoomias.

Allikas: California ülikool-Berkeley