Ema jutuvestmine võib aidata laste emotsionaalset arengut

Uus uuring käsitleb lastega jutustamist ja leiab, et emad räägivad keerukamaid ja emotsionaalsemaid lugusid, aidates lastel emotsionaalseid oskusi arendada.

Kuigi kõnelemistegevus ei ole ala, kus võimeid tavaliselt sooliselt arvestatakse, on teadlased avastanud sugude vahel peent erinevusi nende jutustamisvõimes - eriti meenutamises.

Widaad Zaman Kesk-Florida ülikoolist ja kolleeg Robyn Fivush, Ph.D., Emory ülikoolist, püüdsid võrrelda emade ja isade meenutamisstiile nende eelkooliealiste tütarde ja poegadega.

Teadlased vaatasid, kuidas vanem selle loo täpsustas ja kui suures osas nende lapsed selle jutustamise ajal tegelesid.

Varasemad uuringud selles valdkonnas on jõudnud järeldusele, et lapsevanematega meenutavad vanemad võimaldavad lastel kogemusi tõlgendada ning põimida minevikku, olevikku ja tulevikku. Samuti on tõendeid selle kohta, et vanemad teevad poegadega rääkides vähem üksikasju kui tütred.

Uues uuringus uurisid teadlased 42 perekonda, kus osalenud lapsed olid vanuses neli kuni viis aastat. Vanematel paluti meenutada nelja lapse varasemat emotsionaalset kogemust (õnnelik, kurb, konflikt eakaaslasega ja konflikt vanemaga) ning kahte koos mängitud varasemat mängutegevust.

Vanemad rääkisid lapsega kordamööda eraldi visiitidel.

Uurijad avastasid, et emad töötasid oma lastega meenutades rohkem välja kui isad. Vastupidiselt varasematele uuringutele ei leidnud Zamani uuring siiski erinevusi selles osas, kuivõrd kumbki vanem loo edasi töötas, sõltuvalt lapse soost.

Emad kippusid loosse lisama emotsionaalsemaid termineid kui isad, mida nad siis lapsele arutasid ja selgitasid. See suurenenud ema osalus avaldab lapsele oma versiooni, vaatenurga ja kogemuse olulisuse olulisuse teatamist.

Teadlased usuvad, et tänu tihedamale suhtlemisele lapsega aitavad emad lastel läbi elada ja rääkida oma kogemustest rohkem kui isad, olenemata kogemuse tüübist.

See võib peegeldada ema püüdlusi aidata lapsel raskete emotsioonidega toime tulla, eriti negatiivsete kogemuste osas, mis kõik on seotud parema emotsionaalse heaoluga.

Autorid järeldavad, et „need tulemused on intrigeerivad ja on vajalik esimene samm, et paremini mõista, kuidas vanemad minevikujutustuse kaudu tüdrukutele ja poistele soorolle suhtlevad ning kuidas tüdrukud ja poisid võivad need rollid oma narratiividesse ja omaenda jutustustesse lisada. elab. "

Uuring on avaldatud ajakirjas Seksirollid.

Allikas: Springer