Veebiabi võib pärast ajukahjustust parandada emotsionaalset regulatsiooni
Traumaatilise ajukahjustuse (TBI) taastumine hõlmab sageli füüsiliste ja vaimsete häirete ületamist. Kahjuks muutub emotsionaalsete probleemide läbitöötamine sageli üheks suurimaks väljakutseks, kuna hooldusvõimalused ja juurdepääs hooldusele võivad olla piiratud.
Need piirangud on soodustanud innovaatilisi lähenemisviise emakavälise puudujäägi raviks pärast TBI-d. Uute võimaluste hulka kuulub mitmesuguste terviseinfotehnoloogiate kasutamine emotsionaalse reguleerimise oskuste koolitamiseks.
Uuringut tutvustataksePeatrauma rehabilitatsiooni ajakiri (JHTR). Ameerika Brain Injury Association ametlik ajakiri.
Paljudel TBI-ga patsientidel esineb emotsionaalse funktsioneerimise häireid, sealhulgas probleeme teadlikkuse, emotsioonide äratundmise, väljendamise ja reguleerimisega.
"TBI tagajärgede ulatuslikust hulgast on emotsionaalne puudujääk kõige levinum, püsivam ja raskemini ravitav," ütles Indianapolise Indiana ülikooli meditsiinikooli doktor Dawn Neuman.
Emotsionaalse regulatsiooni puudujäägid võivad mõjutada patsientide elu mitmel viisil, sealhulgas vähenenud võime teistes taastusravides osaleda ja neist kasu saada.
Kuid emotsionaalsed probleemid pärast TBI-d jäävad "põhjalikult alahinnatud", eriti ravi osas. Eriväljaande seitsmes originaalses uurimistöös hinnatakse TBI-järgsete levinud emotsionaalsete probleemide uudset ravi.
Ph.D. Theo Tsaousides ja New Yorgis Siinai mäel asuva Icahni meditsiinikooli kolleegid hindasid veebipõhist sekkumist emotsionaalse regulatsiooni parandamiseks pärast TBI-d. Uuring hõlmas 91 täiskasvanut, kellel on anamneesis TBI ja praegused emotsionaalse regulatsiooni probleemid, tuginedes emotsionaalse regulatsiooni skaala raskustele (DERS).
Keskmine aeg TBI-st alates oli umbes 10 aastat. Ligi pooltel patsientidest hinnati TBI raskust kergeks.
12 nädala jooksul said osalejad 24 tunni tunnise emotsionaalse reguleerimise oskuste koolitust. Rühmaseansid toimusid videokonverentsi teel, mida juhendasid kogenud taastusravi neuropsühholoogid.
Programm pakkus haridust selle kohta, kuidas TBI mõjutab emotsionaalset toimimist, millele järgnes koolitus, praktika ja tagasiside konkreetsete strateegiate kohta emotsionaalse reguleerimise oskuste parandamiseks igapäevaelus.
12-nädalase programmi lõpus näitasid osalejad emotsionaalse regulatsiooni olulist paranemist, sealhulgas "keskmist kuni suurt" mõju kõigile emotsionaalse regulatsiooni küsimustikuga mõõdetud aspektidele. Järelhindamine 12 nädalat pärast raviperioodi näitas jätkuvat paranemist.
Samuti paranesid märkimisväärselt positiivsete emotsioonide, eluga rahulolu ja probleemide lahendamise oskused. Osalejad tundsid, et nad on oma isiklike eesmärkide saavutamisel märkimisväärselt edasi liikunud. Ligi 90 protsenti teatas emotsionaalse reguleerimise oskuste mõõdukast või suurest paranemisest.
Videokonverentsitehnoloogia kasutamine võib aidata ületada ravi ja kaugustõkkeid, säilitades samal ajal grupisekkumiste eelised.
Uuring hõlmas osalejaid 33 osariigist ja viiest riigist. Tsaousides ütles: „See tehnoloogia võimaldas meil luua veebipõhise hariduskeskkonna, mis lisaks oskuste koolitamisele võimaldas inimestel, kes olid sadade ja tuhandete miilide kaugusel - paljud neist olid tugikogukondadest eraldatud - ühenduse luua, jagada ja suhelda. õppida üksteiselt. "
Eriväljaande teised artiklid käsitlevad emotsionaalse eneseteadvuse, sotsiaal-emotsionaalse taju, viha ja agressiooni ning depressiooni pärast TBI-d suunatud ravimeetodeid. Ehkki uuringud on oluline samm edasi, on TBI-ga inimeste emotsionaalse puudujäägi uurimise ja ravimise teadusuuringute vajadused valusalt maha jäänud, kirjutab Neumann.
"Kindlamate ravisoovituste toetamiseks on vaja palju rohkem tõenduspõhiseid uuringuid."
Allikas: Wolters Kluwer Health / EurekAlert
