Alamklass võib inimestevahelistes küsimustes olla targem kui keskklass
Madalama klassi elanikkond võib olla targem kui nende keskklassi kolleegid, kui nad suudavad inimestevaheliste küsimuste üle arutleda, selgus Kanadas Ontarios asuva Waterloo ülikooli teadlaste uuest uuringust.
Uuringus määratletakse tarkus kui võime olla avatud mõtlemisega, intellektuaalselt alandlik ja integreerida erinevaid vaatenurki küsimustes, millele inimesed mõtisklevad.
Kui teadlased võrdlesid sotsiaalklasse ja nendega seotud tarkusi, leidsid nad, et jõukamad piirkonnad ja üksikisikud ning kõrgemat sotsiaalset seisundit kajastavad olukorrad on seotud vähenenud võimega targalt mõelda.
"See ei ole üllatav, kui arvestame edu saavutamisel oma kultuurilise rõhuasetusega intelligentsusele, näiteks IQ, pädevus iseseisvalt ülesandeid täita ja keskendumine iseendale, mitte teiste kaalutlustele," ütles dotsent dr Igor Grossmann Waterloo uurimistööd juhtinud psühholoogia eriala.
"Kui me keskendume ühiskonnas jätkuvalt keskklassi iseseisvusele ja õigustele, õõnestame tahtmatult ka tarkust ja põhjendusi enesekesksema elanikkonna kasuks."
Suuremahuliste uuringute ja laboriuuringute abil on Grossmann ja kaasautor, doktor Justin Brienza. uuringu ajal Waterloos kandideerinud kandidaadid suutsid tugineda varasemate uuringute tulemustele, mis näitasid, et madalama sissetulekuga inimesed on oma keskkonna suhtes sageli tundlikumad.
Näiteks arvestavad madalama sissetulekuga inimesed - sageli majandusliku nappuse ajendil - suurema tõenäosusega oma otsuste mõju ümbritsevatele inimestele ja neile, kellega neil on üksteisest sõltuvad suhted. Eelkõige on vaja avatud mõtlemist ja erinevate vaatenurkade integreerimist, et teistega kooskõlastada ja ressursse jagada.
Käesolev sotsiaalse klassi uuring ja selle seos targa arutluskäiguga on omane inimestevahelistele konfliktidele ega viita klassiga seotud erinevustele rühmadevahelise arutluse valdkonnas, näiteks sotsiaalsetes või poliitilistes aruteludes.
"Enese nägemine inimestevaheliste suhete kontekstis võib olla edukas, nagu ilmneb teistes ühiskondades, näiteks Hiinas, Koreas või Jaapanis," ütles Grossmann. "Kultuurilise heaolu suurendamiseks on Kanada seadustel ja poliitikakujundajatel võimalus integreerida tarkus ja vastupidavusest õppimine, millega inimesed lähenevad majanduslikele raskustele."
Uuringu tulemused on avaldatud ajakirjas Kuningliku Seltsi toimetised B.
Allikas: Waterloo ülikool
