Motivatsioon: IQ testib rohkem kui intelligentsust

Üks levinud väärarusaamu psühholoogilise testimise kohta on see, et isegi niinimetatud objektiivsed psühholoogilised testid (tavaliselt tehakse arvutil või paberi-pliiatsiga testid) kasutavad inimese kohta ühte "tõde". Ja et sellistes testides on subjektiivsust väga vähe.

Tegelikult mõjutab psühholoogilise testi sooritamise lähenemisviis testi tulemusi ja koolitatud psühholoog nende tõlgendusi.

Probleem on selles, et psühholoogid - ja mis veelgi hullem - õigussüsteem - kasutavad neid teste mitte ainult indikaatorina selle kohta, kus inimene praegu oma elus on, vaid ka oma tulevase potentsiaali ennustajana. Kui nii lihtsal motivatsioonil kui ühel võib olla oluline mõju ühele neist skooridest, mida see tähendab nende testide ennustusjõu jaoks?

Me näeme seda täna uue uuringuga, mis näitab, et inimese IQ suur komponent - tegelikult terve standardhälve - võib tegelikult olla tingitud lihtsalt motivatsioonist. Praeguse uuringu teadlased leidsid selle tulemuse nendega, kes said IQ-testil alla keskmise. Keskmisest kõrgema IQ-skoori erinevus oli oluliselt väiksem (16 punkti versus 4 punkti).

Kui inimesed võtavad IQ-testi osana mingist standardsest koolipõhisest testimisprotseduurist või uurimusest, võivad testitulemused olla ebatäpsed, kuna laste motivatsioon ei pruugi olla nii järjekindel:

"Kui inimesed kasutavad IQ-teste sotsiaalteaduste uurimisel, kus tuhanded lapsed teevad IQ-teste, kus nende jaoks pole tähtis, mida nad saavad, siis milline on motivatsiooni mõju nendele tulemustele?" uurija Duckworth ütles.

“IQ-skoorid ennustavad pikaajalisi tulemusi absoluutselt. Kuid meie uurimisküsimused on, kas see on täielikult sellepärast, et targematel inimestel läheb elus paremini kui teistel inimestel või tuleneb osa ennustusjõust testmotivatsioonist, ”ütles Duckworth.

"See tähendab, et inimeste jaoks, kes saavad kõrge IQ-skoori, proovivad nad ilmselt kõvasti ja on intelligentsed," ütles ta. "Kuid inimeste jaoks, kes saavad madala skoori, võib see olla ühe või mõlema omaduse puudumine."

Probleem on selles, et me lihtsalt ei tea. Kas inimene on tõesti keskmisest vähem intelligentsiga? Või polnud nad lihtsalt väga motiveeritud lähenema testile, et sooritada võimalikult hea tulemus?

Isegi individuaalses, psühholoogiga üks-ühes olekus on väga oluline, kuidas inimene läheneb talle tehtavale testimisele. Ehkki psühholoogid saavad testimise ajal teha üsna head tööd, selgitades välja inimese motivatsiooni, aitab testitaval inimesel lõppkokkuvõttes see, kui ta läheneb sellisele testimisele võimalikult hea suhtumise ja võimega oma parima pingutada.

!-- GDPR -->