Me saame õpetada lapsi mitte vihkama

Need sõnad pärinevad Rogersi ja Hammersteini muusikalist, Vaikse ookeani lõunaosast, mis kirjutati 1949. aastal. 1952. aastal tutvustas Oscar Hammerstein seda lugu kristlaste ja juutide vennaskonna nädala riiklikul konverentsil. Siin on klipp ajalooliste filmimaterjalide arhiivist CriticalPast. See oli 70 aastat tagasi!

Neil oli siis õigus. Nende sõnad on praegu. Lapsed ei sünni teiste lapsi vihkades. Mänguväljakul olevad väikelapsed lähenevad teistele väikelastele potentsiaalsele sõbrale. Värske Facebooki postitus näitas 2 eelkooliealist last, 1 must, 1 valge, kes said ühesugused allahindlused, et õpetaja ei saaks neid eristada. Lapsed pole loomult rassistlikud. Neid tuleb õpetada vihkama.

Või võib neid õpetada hoolikalt hoidma oma loomulikku aktsepteerimist teistega.

Ma olen valge. Ma ei usu, et on kohane paluda rassismi sihtmärkidel juurida vihkamine ja hirm, mis on sügaval valge privileegi kultuuris. Valgeid lapsi hoolikalt õpetades mitte vihkamine, et olla osa lahendusest, mitte osa probleemist, nõuab valget pühendumist võrdõiguslikkuse, kaastunde ja austuse väärtuste aktiivsele toetamisele. Võitlust rassilise võrdsuse eest ei saa jätta juhuse hooleks. See ei saanud kunagi olla.

Võitlus, mis on kestnud pärast seda, kui valged inimesed seadsid sammud Ameerika pinnale, ei lõpe järjekordse protestivooru tõttu. Sellised tegevused annavad hääle ennekuulmatutele ja edastavad olulise sõnumi meie valitsusele - ja meie lastele. Kuid mitte see, kui jälgime, kuidas me aeg-ajalt marsile läheme, õpetab meie lapsi mitte vihkama. Seda jälgivad lapsed meie tegemist päevast päeva mis annab neile moraalse kompassi.

Rassismivastase võitluse hoolikalt õpetamise viisid:

Peegelda: Esiteks ja mis kõige tähtsam, on teha oma sisemine kodutöö. Liiga lihtne on endale öelda, et me pole rassistlikud; et me pole kaasosalised süsteemse rassismi säilitamises. Peame olema iseenda osalemise suhtes julmalt ausad, isegi kui see on osalemise puudumise tõttu, asja paremaks muutmisel. Lapsed koguvad meie uskumusi naha pooride kaudu. Nad jälgivad meid alati.

Alusta varakult ja sageli. Ameerika Pediaatriaakadeemia andmetel hakkavad lapsed sisuliselt sisendama rassilist eelarvamust juba 2–4-aastaselt. Hoolika õpetamise abil pole kunagi liiga vara selle vastu võitlema hakata. Lugege neile juturaamatuid, mis sisaldavad erinevaid tegelasi. Varusta neid mitmesuguste nukkude, tegevuskujude ja nukumajaperedega.

Monitor meedia: Piirake ekraanidel aega. (Siin on Ameerika Pediaatriaakadeemia soovitused).

Poliitika jõhkruse klippide pidev dieet, inimesed, kes on vastumeelsed endast erinevatele inimestele, ja meeleavalduste ajal rüüstamine võivad lapsi üle trumbata ja segadusse ajada. Rääkige kindlasti sellest, mida nad näevad mõistetavalt. Vastupidage neile videotele, näidates neile teistele, kus inimesed tegutsevad kaastunde ja toetusega. Räägi ka sellest.

Tuvastage rassiline eelarvamus: Tooge oma lastega telerit vaadates või lugedes välja rassilised stereotüübid. Kas kõik on ühe rassi kaabakad; kõik kangelased teine? Kui te kõik jälgite rassiliselt motiveeritud kohtumist, valige targalt, kas osaleda, kui lapsed on teiega, kuid rääkige sellest hiljem.

Arendage mitmekesist sotsiaalvõrgustikku: Lapsed õpivad tundma end mugavalt endast erinevatest inimestest, olles iseendast erinevate inimeste läheduses. Tehke lisapingutusi (kui see on vajalik), et õppida tundma rassiliselt, etniliselt ja rahvuslikult erinevaid inimesi.

Kas elate ja töötate homogeenses keskkonnas? Siis siruta ennast. Liituge mõne tegevuse, poliitiliste jõupingutuste või vabatahtlike programmiga, mis võimaldab teil regulaarselt suhelda mitmekesise inimrühmaga. Sõprussuhted kasvavad sageli orgaaniliselt, kui inimesed töötavad kõrvuti asjaga, millest hoolivad.

Arutage, ärge näägutage: Püüdes erinevustest aru saada, teevad kõik väikelapsed taktitundetuid märkusi, näiteks: "Miks see naine on paks?" Iga selline kommentaar on õpetatav hetk. Aidake oma lastel teada saada, et inimesi on erinevas suuruses, erineva nahatooniga ning erinevate kommete ja keeltega - et me hindame inimesi nende tegude järgi, mitte nende naha värvi või selle järgi, kust nad ise või nende vanemad või vanavanemad tulid.

Õpetage konfliktide lahendamist: Normaalsed õed-vennad tülitsevad. Lapsed satuvad paratamatult sõpradega tussi. Need on ka õpetatavad hetked. Võtke aega, et õpetada neile hoolikalt, kuidas mitte nõustuda, ilma et peaksite domineerima. Õpeta neile, kuidas konfliktides navigeerida, et kõik lahkuksid vestlusest lugupidavalt.

Mudel: Lapsed õpivad vaatluse teel. Jalutage jalutuskäiku. Räägi jutust. Mudeli headus ja lugupidamine vesteldes kõigile. Tehke endast kõik, et teistele tänulikkust avaldada ja inimesi, kes õigesti käituvad, silmnähtavalt toetada.

Lase kaasa: Jah, protestige rahumeelselt. Võtke lapsed kaasa, kui see on ohutu. Kuid ärge lubage, et see oleks teie rassismivastane võitlus. Kirjutage kirju ja helistage oma kongressi liikmetele. Kirjutage toimetajale kiri või arvamus oma kohalikule ajalehele. Liitu poliitilise komisjoniga. Vabatahtlikult aitama kampaaniat. Abi valijate registreerimisel või valimisjaoskonnas. Annetage põhjustele, mis töötavad asja paremaks muutmise nimel. Teie lapsed märkavad seda.

Graham Nash (Crosby, Stills ja Nash) kirjutas oma 2013. aasta raamatus, et 1962. aasta Diane Arbuse fotoMänguasja käsigranaadiga laps Central Parkis, jättis ta kohkunud. Ta ütles, et tema laulu sõnad, Õpeta lapsi olid tulemus. "" Kui me ei hakka lastele õpetama paremat viisi üksteisega suhtlemiseks, "ütles ta:" inimkond ei saa kunagi hakkama. "

Alates Õpeta lapsi Graham Nash:

“Kas kuulete ja kas hoolite
Ja kas te ei näe
Peame olema vabad
Oma laste õpetamiseks
Millesse usud
Tehke maailm, kus saame elada ”