Lasteterapeudi vaatenurk laksu andmisel

Niisiis sattusin selle päeva jooksul Facebooki postitusele (saan alati häid blogiideid, kui Facebookis miski mind valesti hõõrub) ja see oli üks neist väikestest e-kaardipiltidest, mida igal pool on. Pildil öeldi: "Mind lapsena peksti ja ma põen nüüd psühholoogilist häiret, mida nimetatakse" lugupidamiseks teiste vastu "." Olen kindel, et see oli mõnevõrra keelepõsk ja ilmselt vastus kõigile anti -pankurid seal, aga see tekitas minus mingit viha.

Statistika üks põhireegleid on see, et korrelatsioon ei tõesta põhjuslikku seost. Lihtsalt sellepärast, et sa oled ülimõnus, ei olnud nüpeldamine see muutuja, mis viis sinuni vinge.

Kas kõigil, keda nüpeldati, austatakse teisi? Ei. Kas kõik, keda ei nüpeldatud, ei austa teisi? Ei. Siis on meil kogu selle aruteluga selge mõte. On ka muid tegureid, mida ei arvestata.

$config[ads_text1] not found

Mida me vanematena tahame? Soovime, et meie lastest kasvaksid õnnelikud, terved, pühendunud, juhitud, produktiivsed ühiskonnaliikmed. See on eesmärk. Peaaegu iga vanem võib selles kokku leppida, kuid seal peatub vanemate vaheline kokkulepe. See on suurepärane, kui seda vinget lõppeesmärki silmas peetakse, aga kuidas me sinna jõuame? Kuidas me võtame selle väikese olendi, mis on täis tatti, trotsi ja lõputut vajadust, ning muudame need täiskasvanute versiooniks sellest, kes me alati olla tahtsime? Juhime neid, juhendame ja õpetame neid - mõnikord ka karistuse kaudu.

Miks me oma lapsi distsiplineerime? Mis on karistuse mõte? Me karistame neid, sest me armastame neid. Me juhatame neid ja juhendame neid, õpetades neile, kuidas maailm töötab. Kui karistate oma lapsi nii, et tunnete end paremini, siis teete seda valesti. Kui karistate oma lapsi selle tõestamiseks, teete seda valesti.

Karistuse eesmärk ei ole nii, et laps peksleb enesehaletsuses, roomab kätele ja põlvedele andestust paludes. Kui see on eesmärk, olete võimureisil. Ole lapsevanem, mitte tiraan. Karista armastusest. Teie vanemlik distsipliinistiil ületab nii palju, mida te tegelikult teete - näiteks laksu andmine, ajalõpp, ajamine ja piiramine. Teie vanemlik distsipliin on osa teie süsteemist ja seda ei saa lahutada sellest, kes te olete. See on see, kuidas te räägite, kuidas reageerite, kuidas teistesse suhtute ja kuidas oma last kiidate jne. Te ei saa oma distsipliinistiili eraldada sellest, kes te olete. Haarake sellest kontseptsioonist - see on oluline.

$config[ads_text2] not found

Pole vahet, kas sa oma lapsi nüpeldasid. On fantastilisi täiskasvanuid, keda ei lastud ja fantastilisi täiskasvanuid, keda ei lastud. Samamoodi on tõesti nõmeid täiskasvanuid, kes olid nüpeldatud, ja jube täiskasvanuid, keda ei lastud. Nagu tavaliselt juhul, kui mingis küsimuses on tugevalt polaarsed seisukohad, on kõige kasulikum ja tõepärasem nõu kuskil keskel.

Kui teil on mitu last, olete kahtlemata märganud hämmastavat nähtust: nad on erinevad. Neil on erinevad huvid, nad reageerivad survetele tõenäoliselt erinevalt ja on erinevalt. Pole tähtis, millist distsipliinistiili kasutate, kuid laste karistamisel on teatud elemendid, mida peate teadma. Tõhusal distsiplineerimisel on viis võtit:

1. Ole järjekindel.
   Teie laps peaks teadma, mida teilt kruvides oodata. Valetamise võimalike karistuste spekter ei tohiks varieeruda „proovige järgmine kord paremini” kuni kodust välja viskamiseni. Lapsed tunnevad end turvaliselt, kui nad võivad oodata, mis on tulemas, ja see turvalisus hoiab neid psühholoogiliselt hästi.
2. Ole õiglane.
   Ärge pagendage üht last seitsmeks tunniks tagaaeda, võttes samal ajal teiselt telerilt sama süüteo eest aega. Lastel on väga tugev õiglustunne. Kasuta seda.
3. Veenduge, et karistus oleks lapsele oluline.
   See on tähtis. Ärge maandage oma lapsi nende tuppa, kui neil on televiisor, X-box ja stereosüsteem ning nad armastavad kõigepealt oma toas aega veeta. Leidke midagi, mis on nende jaoks oluline. Nad peavad hoolima. Erinevad lapsed reageerivad erinevatele karistustele erinevalt. Laste karistamisel pole ühte suurust. Tunne oma lapsi ja tea, mis töötab.
4. Ole oma abikaasaga samal lehel.
   See räägib järjekindlusest ja õiglusest. Vanematel ei tohiks olla laste karistamiseks erinevaid reegleid. See on segadusttekitav ja viib ühel hetkel suhteprobleemideni.
5. Karista armastusest.
   Kui sa lööd, ära tee seda siis, kui oled vihane. Karistuse eesmärk on õppimine. Teie lapsed peaksid karistamisest midagi õppima, et nad ei kordaks samu vigu ikka ja jälle.

$config[ads_text3] not found