Kiusamine: koolide räpane väike saladus
Esialgu kehitas Eric nime hüüdmist õlgadest, parem ignoreerida halastamatut kiusamist. Kuid kahjuks kasvas ahistamine millekski kurjemaks. Lükkamine, tõukamine ja füüsilised ohud olid igapäevane reaalsus. Õpetajad vaatasid teistpidi, andes kiusamisele kaudse nõusoleku. Matemaatikatunnis vaatas õpilane Ericut silmitsema ja märkis lahedalt: „Miks te ei lähe koju ja lasete end maha? Keegi ei igatse sind. "
Eric sisendas valu; sinikad tahenevad armideks. Üha isoleeritumalt sooritas tõsine õpilane ja hoolas poeg enesetapu. Ta oli 17-aastane.
Peavoolukultuur, isegi rohkem kui poiste ebaküpsus, ohverdas Ericut. Kooli juhtkond ignoreeris õelat mõnitamist ja füüsilisi rünnakuid. Juhendajate ükskõikne ükskõiksus, mis juurdus ameeriklaste individualismi eetoses, andis valimatule mõnitamisele ja vägivallale mõista.
Kahtlemata on Ericu enesetapp kohutav tragöödia. Kuid kahjuks peegeldab tema surm ja juhendajate südamlikkus ühiskonna vastumeelsust koolikiusamise suhtes.
Tavakultuuris jäetakse kiusamine vennalikuks. See on "läbikäimise riitus" või "lapsed on lapsed". Kiusamise süvenedes kahanesid Ericu võimalused. Ta oleks võinud koolipidajaid sellest teavitada. Kuid nende vastus oleks olnud lahe; Clevelandi äärelinnas spordihimulises Mentori keskkoolis mängisid samad õelad kiusajad, kes Ericit piinasid, kooli kõrgetasemelises jalgpallimeeskonnas.
Pole kindel, kuhu pöörduda, tunnistas konflikti saanud Eric oma matemaatikaõpetajale. Igasugune halastamatust kiusamisest vabanemine oli lühiajaline. Mõne päeva jooksul jätkasid kiusajad oma verbaalset ja füüsilist rünnakut 112-naelase poisi hüüdnimega "Twiggy". Oma surma ette aimates usaldas Eric oma päeva enne enesetappu oma ema. "Mind valitakse iga päev ja mul on jäänud tervelt üheksa nädalat. Ma ei saa seda enam teha. " Päevi hiljem võtab Eric elu.
Selles ülemise koorega kogukonnas raputas Ericu surm õpetajaid ja administraatoreid. Mentori keskkool pakkus Ericu kaotanud perele hästi kulunud plaate. Pere suureks pettumuseks õigustasid aga kooliametnikud oma tegevusetust. Ericu enesetapp oli "üksikjuhtum", anomaalia lehelinnas asuva ritzhi keskkooli jaoks. Välja arvatud, et ei olnud. Mentoris on mitu õpilast enesetapu teinud, viidates administratsiooni kaasosalusele toksilise, testosteroonikeskkonna õhutamisel.
Alistunud olekus vajas Eric kaitsjat ja täiskasvanut, et pakkuda kindlustunnet ja juhendamist. "Eric, sa saad selle üheksa nädala läbi ja mõistad ühel päeval, et need julmad kiusajad vihkavad ennast rohkem kui nad võiksid sind kunagi vihata."
Kui Ericu perekond vaevleb armastatud poja kaotusega, peab Mentor kiusamisvastastele ristisõdijatele maksma rohkem kui huultehulk. Üks lahendus keskkoole nakatavale ohjeldamatule kiusamisele: privaatne vihjeliin õpilastele füüsiliste rünnakute või metsiku narrimise kohta helistamiseks ja anonüümseks teatamiseks. Koolitatud nõustajad pakuvad “sooja joont”, julgustades vaoshoitud õpilast oma lugu avaldama. Nõustaja, kes töötab sõbra ja nõustajana, töötab koos pettunud teismelisega mõõduka ja asjakohase vastuse leidmisel. Sooja joone kõige olulisem omadus: järgmise Ericu volitamine.
Viited
James, S. (2009, 2. aprill). "Teismeline teeb kiusamise tõttu enesetapu: Vanemad astuvad poja surma nimel kooli." ABC uudised. Välja otsitud saidilt http://abcnews.go.com/Health/MindMoodNews/story?id=7228335
Temkin, D. (2013, 6. november). "Kiusamine: kas me oleme tagasi" Lapsed saavad lasteks "? Huffington Post. Välja otsitud saidilt http://www.huffingtonpost.com/deborah-temkin/wisconsin-bullying-case_b_3867004.html.
Wilkins, E. (2012, 9. oktoober). "Kiusamine koolibussis: kui lapsed ei taha" nuhkida ". Välja otsitud aadressilt https://www.empoweringparents.com/blog/school-bus-bullying-when-kids-dont-want-to-snitch/.
