Autistlike laste õdede-vendade probleeme saab varakult avastada
California ülikooli - Davis MINDi instituudi ja California ülikooli, Los Angeles (UCLA) teadlased leidsid, et ligi pooled autismispektri häirega (ASD) laste noorematest õdedest-vendadest arenevad ebatüüpiliselt.
Nad leidsid, et 17 protsendil tekkis ASD ja veel 28 protsendil viivitused teistes arengu- või käitumisvaldkondades.
Uuring avaldatakse veebis Ameerika laste- ja noorukite psühhiaatriaakadeemia ajakiri.
28 protsendil ASD-ga vanemate õdede-vendade lastest, kellel ilmnesid viivitused teistes arenguvaldkondades, tuvastati 12 kuu jooksul erinevusi nende sotsiaalses, suhtlemis-, kognitiivses või motoorses arengus.
Kõige tavalisemad puudujäägid olid sotsiaalse suhtluse valdkonnas, nagu näiteks äärmine häbelikkus tundmatute inimestega, madalam silmside ja viivitatud osutamine.
Uurijad usuvad, et leiud näitavad, et vanemad ja arstid peaksid selliste sümptomite suhtes varakult valvama autistlike laste õdede-vendade seas.
Varajane avastamine võimaldab sihipärast varajast sekkumist lapse tulemuste parandamiseks.
"Lapse saamine autismispektri häirega perre tähendab, et järgmisi selles peres sündinud lapsi tuleks nende lastearstide poolt regulaarselt uurida arengu- ja käitumisprobleemide osas," ütles uuringu juhtiv autor Ph.D. Sally Ozonoff.
"See uuring peaks andma vanematele ja arstidele lootust, et ebatüüpilise arengu kliinilisi sümptomeid saab varem üles leida, et saaksime varasemaid sekkumisi kasutades ehk vähendada mõningaid raskusi, millega need pered sageli kokku puutuvad."
Uuring viidi läbi 294 autismispektri häirega laste ja 116 tüüpilise arenguga laste õe-vennaga. Kõik uuringus osalejad registreeriti enne 18 kuu vanust.
Andmed laste arengu kohta koguti kuue, 12, 18, 24 ja 36 kuu vanuselt, kasutades erinevaid standardseid arenguteste autismi sümptomite kohta.
"Hea kliiniline tava näitab, et kui lapsed näitavad ebatüüpilist arengut, tuleks neile ja nende peredele anda teavet lapse raskuste kohta, kliinilisi aruandeid ja praktilisi suuniseid kohalike teenusepakkujate juurde," ütles Ozonoff.
"Sekkumisviisid tuleb valida iga lapse tugevuste ja nõrkuste profiili ning iga pere eesmärkide ja prioriteetide põhjal."
Allikas: UC Davise MIND Instituut
