Kanada uuring: uued sisserändajate perekonnad seisavad silmitsi paljude väljakutsetega
Uus Kanada uuring näitab, et paljudel hiljutistel sisserändajatel, eriti vanematel, on suurem vaimse tervise probleemide ja rahaliste väljakutsete oht ning nende lastel on suurem tõenäosus enne lasteaeda õppida tagasilööke.
Toronto Ülikooli Ontario hariduse instituudi (OISE) teadlased viisid sellel teemal läbi kaks uut uuringut ja nende järeldused tulevad siis, kui Kanada valitsus valmistub avaldama oma 2018. aasta sisserändepoliitikat, mis väidetavalt elavdab majandust ja aitab pagulased.
Esimene ajakirjas avaldatud uuring PLOS Üks, leiab, et vanematel, kes on Kanadas uued, on suurem depressioon ja emotsionaalsed probleemid kui uutel kanadalastel, kes pole vanemad. See järeldus on eriti tugev sisserändajate seas, kes on vallalised, naised või pagulased.
Teises uuringus, mis avaldati Hariduspsühholoogia ajakiri, leidsid teadlased, et paljude Kanada sisserändajate perede lapsed jäävad enne lasteaeda õppimises ja arengus eakaaslastest maha. See hõlmab varajast lugemist ja matemaatikateadmisi, tähelepanu ja sotsiaalseid oskusi.
Teadlaste sõnul juhtub see seetõttu, et paljud hiljutised sisserändajatest vanemad on sotsiaalmajanduslikult ebasoodsas olukorras võrreldes ülejäänud elanikkonnaga ning paljud ei suuda pakkuda oma väikestele lastele enne lasteaia alustamist piisavaid õppimisvõimalusi.
"Nende kahe uuringu tulemusi koos vaadates näeme, et sisserändajate perekonnad on eriti haavatavad," ütles doktorikraadi ajal uuringuid juhtinud dr Dillon Browne. kell OISE.
"Vanematel pole mitte ainult suurem vaimse tervise probleemide ja rahaliste väljakutsete oht, vaid nende laste õpiarengut mõjutab see juba enne klassiruumi jõudmist - sellel võib olla pikaajaline mõju," jätkas ta. "Need uuringud näitavad, et on oluline uurida, kuidas saaksime ühiskonnana Kanada uusi peresid paremini toetada."
Esimeses uuringus jälgisid teadlased 7000 Kanadasse sisserändaja emotsionaalset ja vaimset tervist oma esimese nelja aasta jooksul riigis. Tulemused näitavad, et Kanada sisserändajatel oli kõrge emotsionaalsete probleemide osakaal, kusjuures iga kolmas teatas teisest eluaastast märkimisväärsetest väljakutsetest. Need määrad olid veelgi kõrgemad vanemate seas.
"Kui nägime mõju eriti vanematele, ajendas see meid edasi kaevama - me pidime nägema, kuidas nende lastel läheb," ütles Browne.
Teises uuringus jälgisid teadlased Suur-Toronto piirkonnas 500 sisserändajate ja mitteimmigrantide perekonda alates lapse sünnist kuni kooli minekuni. Nad leidsid, et kaht kolmandikku võitlevatest peredest juhivad vaesuses elavad sisserändajatest vanemad, kelle lapsed on lasteaeda mineku ajaks sotsiaalsete, emotsionaalsete ja akadeemiliste oskuste taga.
"Teisisõnu, enne laste kooli asumist olid õppimises lüngad perekonna elutingimuste tõttu pärast Kanadasse saabumist," ütles Browne.
„Üks põhjus on see, et pered näevad algusaastatel vaeva lastele rikastamise ja õppimisvõimaluste pakkumise nimel. Teine põhjus on see, et vanemad on majanduslike ja tööhõiveprobleemide tõttu stressis ning võitlevad õppimist soodustava leibkonna keskkonna loomise nimel. "
Uued leiud on eriti olulised, arvestades hiljutist pagulaste kasvu riigis. Teadlaste sõnul loodavad Kanada valitsus, kes avaldab oma 2018. aasta sisserändekava 1. novembril, seda tähele panna.
"Poliitika peab hõlbustama sotsiaalmajanduslikku edu ja vaimset tervist pärast Kanadasse saabumist, arvestades vaesuse ja stressi mõju varases õppes ning varase õppimise mõju ühiskonnale," ütles Browne.
OISE Atkinsoni keskuse varase lapse arengu ja hariduse õppetooli juhataja Jennifer Jenkins ütles: „Ühiskonnana on hädavajalik, et igal lapsel ja igal perel oleks võimalus kasvada ja areneda. Seda ei saa juhtuda enne, kui majandusliku stabiilsuse ja vaimse tervise jaoks on võrdsed võimalused. ”
Allikas: Toronto ülikool
