Lapsevanematega siduvad imikud saavad õnnelikumateks lasteks

Kui imikutel tekib tihe side vähemalt ühe vanemaga, kogevad nad uue uuringu kohaselt lapsepõlves vähem emotsionaalseid ja käitumisprobleeme.

Iowa ülikooli teadlased leidsid, et imikud, kellel on vanemaga lähedased ja lähedased suhted, on kooliikka jõudes vähem häiritud, agressiivsed või kogevad muid emotsionaalseid ja käitumisprobleeme.

Teadlased märgivad, et sidumine ainult ühe vanemaga annab lapsele stabiilsetest emotsioonidest ja käitumisest samad eelised - ja pole vahet, kas laps seob neid eeliseid ema või isaga.

“On tõesti oluline periood, mil ema või isa peaksid oma lapsega looma turvalise suhte ja seda esimese kahe eluaasta jooksul.

"See periood näib olevat lapse sotsiaalse ja emotsionaalse arengu seisukohalt kriitilise tähtsusega," ütles ülikooli psühholoogia järeldoktor Sanghag Kim, kes tegi uuringus koostööd psühholoogiaprofessori Grazyna Kochanskaga. "Selle investeeringu peaks tegema vähemalt üks vanem."

Teadlased hindasid vanemate ja 102 15-kuulise imiku vahelisi suhteid, seejärel järgnesid nad 8-aastaseks saades 86 lapsega. Sel ajal tehti eraldi vanemate ja lapse uuringud. Teadlased uurisid õpetajaid ka laste kohta mitmesugustes küsimustes, näiteks selles, kas lapsed väljendasid muret, kurbust või agressiivsust. Samuti küsiti, kas lapsed pole sõnakuulmatud.

Teadlaste sõnul olid laste aruanded ja nende õpetajate muljed sarnased, kuid siiski erinesid - mõnikord väga - vanemate hinnangutest.

"Vanematel ja õpetajatel on erinevad vaatenurgad," ütles Kim. “Nad jälgivad lapsi erinevates kontekstides ja oludes. Seetõttu kogusime andmeid paljudelt last tundvatelt informantidelt. ”

Teadlaste sõnul avastasid nad üllatusega, et imikud, kes tundsid end mõlemaga vanemana seotuna, ei nautinud lapsepõlves täiendavaid vaimseid ja emotsionaalseid eeliseid, võrreldes nendega, kes olid olnud ühe vanema lähedal.

Parim seletus sellele on see, et turvaline side vähemalt ühe esmase hooldajaga võib olla piisav lapse turvalisuse vajaduse rahuldamiseks, pakkudes samas kindlat alust arenguks, oletavad teadlased.

Teadlaste sõnul on üks täiendavaid uuringuid vajav küsimus, kas päevahoiuteenuse osutajad võivad olla tõhusad hooldajad, pakkudes imikutele emotsionaalset tuge, või segavad nad imiku võimet vanematega siduda.

Riiklikud tervishoiuasutused rahastasid uuringut, mis avaldati ajakirjas Lapse areng.

Allikas: Iowa ülikool

!-- GDPR -->