Imiku stress võib põhjustada teismeliste ärevust

Pikaajalise uuringu tulemused viitavad sellele, et imikueas on kõrge perepinge seotud igapäevaste ajufunktsioonide erinevustega ja teismeliste tüdrukute ärevusega.

Wisconsini Ülikooli-Madisoni uuring annab tõendeid arengutee kohta, mille kaudu varane elu stress võib aju muutustele kaasa aidata.

Teadlased avastasid, et beebid, kes elasid stressis emadega kodus, kasvasid suurema tõenäosusega eelkooliealisteks, kelle stressihormooni kortisooli tase oli kõrgem.

Pealegi näitasid kõrgema kortisooliga tüdrukud ka 14 aastat hiljem emotsioonide reguleerimisega seotud ajupiirkondade vahel vähem suhtlemist.

Lisaks ennustasid nii kõrge kortisool kui ka ajutegevuse erinevused noorukite ärevuse kõrgemat taset 18-aastaselt.

Huvitav on see, et uuringus osalenud noored mehed ei näidanud ühtegi neist mustritest.

"Tahtsime mõista, kuidas stress varases elus mõjutab aju arengumustreid, mis võivad põhjustada ärevust ja depressiooni," ütleb esimene autor dr Cory Burghy.

"Noored tüdrukud, kellel koolieelikutena oli kortisooli tase kõrgenenud, näitavad aju madalamat ühenduvust olulistes närvide radades emotsioonide reguleerimiseks - ja see ennustab noorukieas ärevuse sümptomeid."

Hüpoteesi kontrollimiseks kasutas dr Rasmus Birn uut funktsionaalse magnetilise pildistamise meetodit (puhkeseisundi funktsionaalne ühenduvus (fcMRI)), mis vaatleb ajuühendusi ajal, mil aju on puhkeseisundis.

Ajuuuringud näitasid, et teismelistel tüdrukutel, kelle emad teatasid, et tüdrukud olid beebid, oli perekonna stress kõrge, on aju ohukeskuse (amügdala) ja emotsionaalse regulatsiooni eest vastutava ajuosa (ventromediaalse prefrontaalse korteksi) vahelised seosed vähenenud.

Uuring avaldatakse täna aastal Looduse neuroteadus.

"Väliuuringute ja koduvaatluste ühendamine uusimate laboratoorsete meetmetega muudab selle uuringu uudseks," ütleb dr Richard Davidson.

"See sillutab teed aju arenemise paremaks mõistmiseks ja võib anda meile ülevaate võimalustest, kuidas lapsed on väikesed."

Praeguse uuringu jaoks kasutasid Burghy ja Birn 57 subjekti - 28 naissoost ja 29 mehe - aju skannimiseks fcMRI-d, et kaardistada ühendite tugevust amügdala, ajupiirkonna vahel, mis on tuntud oma tundlikkuse suhtes negatiivsete emotsioonide ja ohtude suhtes, ja prefrontaalne ajukoor, mis on sageli seotud negatiivsete emotsioonide töötlemise ja reguleerimise aitamisega.

Seejärel vaatasid nad tagasi varasemaid tulemusi ja leidsid, et nõrgemate sidemetega tüdrukud olid imikutena elanud kodudes, kus nende emad olid teatanud kõrgemast üldisest stressist - mis võivad hõlmata depressiooni sümptomeid, vanemate pettumust, abielukonflikte, ülekoormuse tunnet nende roll lapsevanemana ja / või rahaline stress.

Nelja-aastaste lastena näitasid need tüdrukud ka päeva lõpus kõrgemat kortisooli taset, mõõdetuna süljes, mis arvatavasti demonstreerib lastel selle päeva jooksul kogetud stressi.

Uuringu ajal uurisid teadlased teismelistelt nende ärevuse sümptomeid ja stressi praeguses elus.

Nad leidsid seose lapseea stressi, mitte praeguse stressitasemega. See viitas sellele, et kõrgem kortisooli tase lapsepõlves oleks võinud tüdruku arenevat aju muuta, jättes nõrgemad seosed prefrontaalse korteksi ja amygdala vahel - see seos seletas umbes 65 protsenti teismeliste ärevuse taseme variatsioonist.

"Meie leiud tekitavad küsimusi selle kohta, kuidas poisid ja tüdrukud varajase stressi mõju elule erinevad," ütleb Davidson, kes nimetab erinevust üllatavaks.

"Me teame, et naised teatavad meeleolu ja ärevushäirete kõrgemast tasemest ning need soopõhised erinevused on väga väljendunud, eriti noorukieas."

Davidson ütleb, et uuring "tõstatab olulisi küsimusi, mis aitavad arstidel ennetusstrateegiaid suunata, mis võiks olla kasulik kõigile lastele, õpetades neid heaolu ja vastupidavust levitama".

Essex märgib, et mõned hiljutised tulemused vastavad ka küsimustele, mis tekkisid vastsündinute registreerimisel põlvkonna eest.

"Nüüd, kui näitame, et varane elu stress ja kortisool mõjutavad aju arengut," ütleb ta, "tekitab see olulisi küsimusi selle kohta, mida saaksime noorte vanemate ja perede paremaks toetamiseks teha."

Allikas: Wisconsini-Madisoni ülikool

!-- GDPR -->