Aju kasvuplaan võib tuvastada tähelepanuprobleeme
Kui viime oma väikelapsed arsti juurde lapse tervisekontrolli, on visiidi oluline komponent joonistada ja seejärel jälgida lapse arengut normaliseeritud pikkuse / kaalu tabelis. See võrdlus võimaldab meil teada, kas meie laps areneb sobivalt.
Michigani ülikooli meditsiinikooli teadlased pakuvad välja sarnase meetodi, et teha kindlaks, kas lapse aju on tervisliku tähelepanu võimete rajal. Nad usuvad, et võib olla võimalik luua ajuvõrkude kasvuplaan, mis suudaks tuvastada tähelepanuraskuste ja potentsiaalselt tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire varajased tunnused.
Oma teooria testimiseks lõid teadlased eksperimentaalse kasvu graafiku, kaardistades enam kui 500 lapse ja teismelise ajuvõrkude arengu. Nad leidsid, et võrgud on tähelepanuraskustes alaarenenud.
Kuigi kontseptsioon on varajases staadiumis, võib tehnika edasine areng tähendada lastele paremaid võimalusi ADHD kindla diagnoosi saamiseks varem. Samuti võib see aidata jälgida, kas nende ADHD-ravi parandab nende tähelepanu toimimist, mis võib aidata neil koolis ja elus.
Uuring, avaldatud aastalJAMA psühhiaatria, näitab aju pildistamise "biomarkerite" potentsiaali tähelepanu probleemide korral. Kuid idee võiks laieneda ka teistele psühholoogilistele tingimustele.
Traditsioonilised kasvudiagrammid näitavad lapse pikkust ja kaalu kõverate punktidena, mis põhinevad sadade tuhandete teiste laste andmetel ja näitavad normaalset, normaalsele lähedast ja problemaatilist arengut.
"Kasvuplaanid võimaldavad perel ja nende arstil kiiresti tuvastada probleemseid arenguid ning vajaduse korral asjakohaselt sekkuda," ütles meeskonna juht ja psühhiaater Chandra Sripada, Ph.D.
"Tulevikus tahame anda arstidele aju arengu kohta samasuguseid juhiseid, nagu saame näiteks pikkuse ja kaalu kohta."
Teadlased käivitasid kasvu kaardistamise kontseptsiooni pärast seda, kui olid märganud lünka teaduse seisus.
Juhtautor Daniel Kessler ütles: „Me teadsime, et võime säilitada tähelepanu pikemat aega kasvab dramaatiliselt lapsepõlves ja noorukieas. Teadsime ka, et samal ajaperioodil toimuvad tähelepanuga seotud ajuvõrkudes suured muutused. "
Arusaam viis idee kasvu kaardistamiseni, et testida, kas need kaks mustrit on omavahel seotud: kas alaarenenud ajuvõrkudega lastel oleks ka raskusi tähelepanuga?
Teooria testimiseks kasutasid teadlased ja kolleeg Michael Angstadt, M.A.S., Pennsylvania ülikoolis asuva Philadelphia neurodevelopmental kohordi osana andmeid 519 lapselt ja teismeliselt, kellel oli geneetiline testimine, ajukuvamine ja nende kognitiivse arengu testid.
Teadlased lõid kasvuplaanid, mis kajastasid nn sisemiste ühendusvõrkude konfiguratsiooni, mis on aju funktsionaalse organisatsiooni olulised üksused. Nende võrkude suhtlemisviisil võib olla tervisliku tähelepanu võti.
Näiteks tundub, et üks nimega vaikerežiimi võrk on seotud unistuste ja sissepoole suunatud mõtlemisega, teine kogum võrke on seotud tunnetuslikult nõudlike ülesannetega.
Kui me kasvame lastest täiskasvanuteks, muutuvad need kaks süsteemi täpsemaks ja eraldatumaks, töötades tandemina nagu kolvid: kui üks on sisse lülitatud, lülitub teine välja, selgitavad teadlased.
Kuid lastel ja tähelepanuraskustes lastel töötavad “kolvid” sageli valesti: vaikerežiimi võrk lülitub sisse ja katkestab teised võrgud, katkestades sellega tähelepanu.
Tähelepanuvõime graafikul kasutatud lähteandmed koguti standardse testi abil, et mõõta tähelepanu toimimist. Test palus lastel reageerida arvutiekraanil olevale tähtede ja numbrite järjestusele.
Seejärel võrdlesid Michigani teadlased skannimisel nähtud aju arengut tähelepanu toimimisega. Selgus, et nad suudavad tegelikult ennustada, kui hästi lapsel tähelepanukatsel läheb, lähtudes tema asukohast ajuvõrgu kasvu graafikul (või sellest välja).
Aju võrgu arengu kõverast jäid kõige kaugemale ADHD sümptomitega lapsed ja need, kelle tähelepanukatsete tulemus oli nende vanuse järgi kõige madalam.
"Need ajuvõrgu kasvuplaanid näitavad tõelisi lubadusi," ütles Sripada. "Kuid nad pole kliiniliseks kasutamiseks valmis."
Uuringus kasutati täiustatud magnetresonantstomograafiat, kuid Sripada ja tema kolleegid loodavad välja töötada viisid võrgu küpsuse jälgimiseks, kasutades vähem kulukaid tehnikaid nagu elektroentsefalograafia või EEG.
Järgmine uurimisetapp on juba käimas, et näha, kas kasvu kaardistamise meetod on kasulik noorukite aju kognitiivse arengu uuringus (lühidalt ABCD), mis hõlmab mitme aasta jooksul 10 000 teismelist.
"ABCD uuring on enneolematu suurusega ja annab reaalse võimaluse arendada lõplikke kasvuplaane ajuvõrkude jaoks," selgitas Sripada.
"Meil on võimalus mõista, kuidas on ajuvõrgu arendamine seotud mitmesuguste tulemustega, sealhulgas tunnetuse, emotsioonide, isiksuse ja käitumisega."
Allikas: Michigani ülikool
